馬清教授先後求學於中國及比利時，並在澳門特別行政區工作。她於二零零八年加入香港教育大學，現任人文學院副院長（科研與研究生課程）。她的主要研究領域涵蓋二語詞彙習得、語料庫語言學、基於語料庫的文學研究、語料庫驅動語言教學法（CBLP）、計算機輔助語言學習（CALL）、移動輔助語言學習（MALL）及人工智能語言教育。

馬教授開創的CBLP教學法在全球語言教育領域影響深遠，該教學法應用於八十多個國家及地區的八百餘所大中小學，逾八千名教師採用此方法教授超過三萬名學生。她的研究不僅揭示了CBLP的核心理論，構建並驗證了培訓框架的有效性，更量化評估其對師生群體的影響，成功推動香港、內地及海外共十六所學校及高校將CBLP納入語言教學政策。

馬教授的研究為理論與實踐架起橋樑，在語言技術及教學領域（包括TESOL）貢獻卓著，屢獲國際殊榮，包括二零二五年TESOL卓越研究獎（美國）、二零二零年世界語語言教育普及獎（美國）、二零一九年日內瓦國際發明展銀獎（瑞士）。在香港教育大學，她亦獲得多項表彰，包括二零二五年校長科研卓越獎、二零二三年院長國際科研合作獎、二零二一年校長教學卓越獎及二零二零年院級教學獎。

馬教授積極推動海內外語言教育發展，參與制定語言政策、評審碩士課程、擔任中小學校際賽事評委，並主持多場學術研討會。她現兼任《計算機輔助語言學習》、《語言學習與技術》等五本國際期刊副主編，為五十多本國際期刊審稿，並主導籌辦十八場國際會議，展現其在全球語言教育研究領域的深遠影響力。