教大舉辦「聯合國教科文組織教席研討會」及「聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓中心協作項目會議」 聚焦可持續發展、科技與教育
香港教育大學（教大）於2025年9月26日至27日及29日至30日，在其大埔校園舉辦了「聯合國教科文組織教席（UNESCO Chair）研討會」及「聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓（UNEVOC）中心協作項目會議」。
聯合國教科文組織教席（UNESCO Chair）研討會（2025年9月26日至27日）
為期兩天的研討會以「透過數位化、跨文化理解與專業教育，建構具同理心與可持續的未來」為題，匯聚了來自東盟及一帶一路國家的聯合國教科文組織教席持有人、專家及領袖，就可持續發展、數位化與教育；人工智能或科技與教育、技術及職業培訓；以及跨文化能力的培養等多個重要議題進行合作對話。
會議亦安排了多場專題演講及分享，深入探索了教育體系可如何應對瞬息萬變的世界所帶來的挑戰。講者包括：
- 蒙古科技大學的Ochirbat Baatar教授
- 加拿大約克大學的Charles Hopkins教授及Katrin Kohl博士
- 中國北京師範大學的黃榮懷教授
- 澳洲塔斯馬尼亞大學的馬敬言（Rupert Maclean）教授
- 卡塔爾多哈科學與技術大學的Michael Phillips教授
- 南非德班理工大學的Divinia Jithoo博士
- 中國深圳職業技術大學的楊從坤博士
聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓（UNEVOC）中心協作項目會議（2025年9月29日至30日）
是次會議獲聯合國教科文組織東亞區域辦事處教育項目官員崔美英博士、聯合國教科文組織海灣地區及也門區域辦事處高等教育及技術與職業教育與培訓區域項目專家Anasse Bouhlal博士，以及來自中國內地多個UNEVOC中心的代表參與，包括教育部職業教育發展中心、深圳職業技術大學、陝西工業職業技術學院及浙江經濟職業技術學院。
會議連繫了不同的UNEVOC中心、促進了知識交流，更啟發了一系列技術、職業教育與培訓領域中的項目意念。會議亦設有三場專題講座，包括：
- 由教大校長、聯合國教科文組織區域教育發展教席持有人及聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓中心（香港）總監李子建教授主講的「聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓（UNEVOC）中心（香港）的角色—教大以內及以外」
- 由教大數學與資訊科技學系副教授傅弘博士主講的「人工智能與數據科學在研究與教育創新中的變革力量」
- 由教大數學與資訊科技學系電子學習與數碼能力研究講座教授、人工智能及數碼能力教育中心總監江紹祥教授主講的「六年香港AI素養教育推廣與近期人工智能教育應用的經驗：釋放學生潛能」
關於人工智能和綠化技能的專題討論，不僅闡明了我們所面對的挑戰，更揭示了技術、職業教育與培訓領域在未來的機遇
教大UNEVOC中心（香港）的成員在兩場活動中協助主持講座及討論，並就聯合國教科文組織教席網絡與UNEVOC中心之間的潛在合作提供了寶貴見解及提出了實質建議。李子建教授強調教大一直致力於師資及專業培訓以及教育研究，並積極培育能為本地、國家、地區乃至全球的可持續社會與經濟發展作出貢獻的未來人才。
他於主題演講中表示：「我們深信，教育必須與科技發展和全球變遷同步演進，並堅守符合道德標準的實踐原則。」在UNEVOC會議的閉幕辭及致謝環節中，他強調UNEVOC網絡的力量「不僅在於我們各自的成就，更在於我們相互學習、彼此支持及共同創新的能力。我們今日建立的夥伴關係，將影響無數不同地區乃至全球的學習者和工作者，並為他們塑造職業教育與培訓的未來。」
這兩場活動均獲得了嘉賓和講者的好評，Michael Phillips教授表示：「我將好好運用從這會議帶來的寶貴資源，並與大家保持聯繫」，他亦表示感謝香港教育大學的款待。透過這些深具意義的交流，香港教育大學、聯合國教科文組織教席及UNEVOC中心之間的聯繫網絡得以強化。Katrin Kohl博士指出：「Charles（Charles Hopkins教授）與我都非常榮幸能參與其中，並衷心感謝能透過這次機會與各位富有見地的講者和成員交流。」Ochirbat Baatar教授也表示：「期待我們能再次相見，或許在蒙古。我們非常樂意與各位拓展合作關係。」所有嘉賓的正面回饋標誌著兩場活動的圓滿成功，打開了未來的合作的機遇，並有助實踐及推動聯合國教科文組織及UNEVOC中心的使命。
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