| 主題演講 |
透過體育發展學生的共通能力  
Dr Sara ASHWORTH, Director, Spectrum Institute for Teaching and Learning |
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| 回應 |
| 教育局高級課程發展主任（體育）巢志光先生 |
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課堂分析  |
| 浸信宣道會呂明才小學 朱鎧瀅女士 |
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| 可立中學（嗇色園主辦） 嚴偉德先生 |
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| 平行講座（小學） |
| P1： |
有效運用多元教學策略以發展學生的共通能力
浸信會沙田圍呂明才小學 湯瑋靖女士 |
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| P2： |
透過全方位學習、建構學生的共通能力
胡素貞博士紀念學校 張美儀女士 |
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| P3： |
自閉症學生的融合體育教學
香港教育大學健康與體育學系助理教授 李春曉博士 |
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| P4： |
疏忽與道歉法
香港教育大學教育政策與領導學系高級講師 莊耀洸律師 |
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| 平行講座（中學） |
| S1： |
如何運用社區資源發展非華語學生的共通能力
官立嘉道理爵士中學（西九龍）李子銘先生 |
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| S2： |
如何透過創新體育課程、評估及教學取向發展學生的共通能力
中華聖潔會靈風中學 謝道鴻先生 |
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| S3： |
自閉症學生的融合體育教學
香港教育大學健康與體育學系助理教授 李春曉博士 |
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| S4： |
疏忽與道歉法
香港教育大學教育政策與領導學系高級講師 莊耀洸律師 |
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| 平行會議 |
| PS1： |
透過應用合作學習於基礎活動發展學生的溝通能力及協作能力
中華基督教會長洲堂錦江小學 鄭樂鈴女士 及 易建恩先生 |
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| PS2： |
透過實施CSPAP計劃促進學生的活動量及自我管理能力
上水宣道小學 鄭穎煒先生 |
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| PS3： |
透過應用航拍促進學生的學習效能及明辨性思考能力
上水惠州公立學校 朱賢煒先生 |
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| PS4： |
透過適異教學活動發展中度智障學童的溝通能力和協作能力
香港四邑商工總會陳南昌紀念學校 張惠達先生 |
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| PS5： |
透過應用競技運動教育模式發展學生的協作能力、運用資訊科技能力、明辨性思考能力及解決問題能力
香海正覺蓮社佛教正覺中學 殷小賡先生 |
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| PS6： |
透過應用合作學習於網球和飛盤教學發展學生的溝通能力及協作能力
基督教中國佈道會聖道迦南書院 朱創達先生 |
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| PS7： |
透過學習健球發展學生的溝通能力
宣道會陳朱素華紀念中學 石頌光先生 |
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| PS8： |
透過體適能活動發展學生創造力、運用資訊科技能力、協作能力及溝通能力
福建中學 胡卓琳女士 |
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