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研究式
授课式
- 教育博士
- 教育硕士
- 国际教育领导与变革行政人员文学硕士(2026/27学年不设收生)
- 儿童与家庭教育文学硕士
- 文化传承教育与管理文学硕士
- 数码学习与科技文学硕士(2026/27学年不设收生)
- 教育辅导文学硕士
- 全球教育研究文学硕士
- 幼儿融合教育文学硕士(课程有待大学审批)
- 体验式学习活动领导文学硕士(2026/27学年不设收生)
- 领导创新型学习组织文学硕士(2026/27学年不设收生)
- 正向教育心理学文学硕士
- 教育言语及语言病理学暨学习障碍理学硕士
- 心理学(学校及社区)社会科学硕士
- 教育心理学社会科学硕士(课程有待大学审批)
- 教学硕士
- 学位教师教育深造文凭(幼儿教育)
- 学位教师教育深造文凭(专业及职业教育)
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- 中学副校长培训
- 中小学副校长晋升核心课程: 学校行政及管理
- 促进情绪社交能力:家庭和学校的实践
- 全方位学习的组织与管理
- 关顾幼儿多元学习需要
- 发展有效「自主学习」课堂教学模式
- 团队创新与学校变革领导
- 在香港学校实施爱国主义教育
- 学校改进与领导
- 学校改进与领导校长课程
- 学校的中层领导
- 小学副校长培训
- 幼稚园投诉管理:沟通与调解
- 幼稚园的中层领导
- 校园正向心理学:推广精神健康及建构正面学习环境
- 沟通、调解与投诉管理
- 照顾不同学习需要
- 生涯规划与事业辅导
- 知识管理与学校发展
- 科组主任的入门
- 评估素养与数码年代中有效使用评估数据
- 连接幼儿与大自然
- 透过中国视觉艺术向幼儿推广中华文化
- 重塑孩子游戏力
- 非华语幼儿的中国语文教学
- 预防及处理青少年校内违规与违法行为