特殊教育荣誉文学士

本课程旨在培训具备专业技能和承担的人才，为有特殊需要人士谋求福祉，特别是协助他们享有积极和充实的教育和社区生活。我们的毕业学员：

1. 能了解有特殊需要人士的需求和不同持份者所担当之角色；
2. 能评估道德伦理议题并倡导与特殊教育相关的平等机会和共享权益；
3. 擅於为有特殊需要人士制订及推行有效益的介入方案，支援他们在学校和社区的需求；
4. 与家庭、学校及社区紧密联系，协助有特殊教育需要人士融入社群、改善生活质素；及
5. 能综合理论、实证文献、道德伦理考虑和实务经验，审慎地进行分析以探讨与特殊需要人士有关的教育和发展议题。

• 课程拥有专业的教学团队，包括发展及学习障碍、特殊教育、辅导和社会工作等方面的教研人员，为学员提供深入而全面的学习体验。
• 提供多元科目，为学员建立丰厚扎实的学术根基，并从教育、体能和社会三方面对特殊教育作全面探讨，让学员了解三者交错、互动的关系。
• 课程设计以跨学科知识和跨界别协作为理念，更能配合学校及社区实况，支援有特殊需要人士的发展和学习需要。        
• 课程安排实习及专题研究，强化学员的专业能力。
• 特设实验室，配备最先进的仪器和资源，为学员提供有关特殊教育服务的临床训练。

本课程适合有志从事与特殊教育相关工作或学术研究的人士。申请人若符合本校全日制学士学位课程入学申请基本要求，均可申请入读。

本课程共计121学分，一般可於四年内修毕。

本课程主修科目均以英语授课，其中实习及专题研究两科或辅以中文授课。其他如通识教育、选修、联课及服务学习课等范畴，将按个别科目以英语或中文（粤语／普通话）授课。

持有香港中学文凭学历

• 英国语文及中国语文考获第三级或以上；及
• 数学、通识科及任何一科选修科考获第二级或以上

持有非香港中学文凭的学历

详情请参阅本校网页http://www.eduhk.hk/degree/app_non_jupas.htm

修毕本课程後，学员将可掌握特殊教育的专业技能和具备相关视野，为其在政府或非政府机构参与社会服务、社区发展和教育相关工作增添优势。可胜任的工作包括：

• 在非政府机构、复康中心、庇护工场和训练单位等出任特殊教育联络主任／协调员，为有特殊需要人士提供评估和个案管理服务、安排家庭支援和照护服务等；
• 在政府或非政府机构、慈善机构、私人企业、社区团体等出任项目主任、联络主任或社区支援主任，处理或协助专业人士推行与特殊教育相关的社区服务；
• 在各类机构出任行政主任或平等机会主任，协助残疾人士争取权益或代表残疾人士协商；及
• 在主流或特殊学习环境，例如学校、非政府机构、复康中心、学习支援单位等，任职教学助理、学习辅导员或项目联络主任。

毕业学员如欲持续进修，可选读各类与融合及特殊教育相关的专业课程，扩大其就业领域至学术研究、教学、职业治疗、语言及言语治疗、社会工作、就业服务或顾问等范畴。

*特殊教育荣誉文学士课程之主要目的是协助有意投身教育和人文服务的学员发展事业。此课程并非注册教师认可的学位课程。修毕课程的学员如希望成为有认可资格的教师，可於毕业後报读学位教师教育深造文凭课程或其他相关课程。

本地学员每年学费为港币四万二千一百元，非本地学员则为每年港币十四万元。此费用为暂定，日後或会调整。