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学习模式：兼读制
一般修读年期：三年
学习模式：兼读制
一般修读年期：三年
本课程旨在为现职从事或有意从事专业及职业教育的人士提供技巧、理解力和能力倾向的培训，让作为专业教师、导师、培训人员、教学设计师和/或变革促进者的学员能运用应用学习范畴的知识，有效地、高效地和自信地工作。学员能把从课程学习到的教学知识融入他们已有的学科专业知识。
本课程为3年兼读制，共60个学分：
|
范畴 |
学分 |
|
|---|---|---|
|
主修 |
核心课程 |
9 |
|
跨学科课程* |
3 |
|
|
选修科目 |
15 |
|
| 教育研习 | 12 | |
|
毕业专题研究 |
毕业论文/总整专案 I: 研究方法与计划 |
6 |
| 毕业论文II 研究报告/总整项目II: 项目作品 | ||
|
学校体验 |
第一阶段教学实习 |
7 |
| 第二阶段教学实习 | ||
| 国家安全与法律教育 | ||
|
通识教育 |
正向教育与价值教育课程 |
5 |
| 创业与创新 | ||
| 数码能力 | ||
| 大湾区/内地体验 | ||
| 语文增润* | 3 | |
| 总学分 | 60 | |
* 以英语授课
课程主要以粤语授课。部分科目会因应需要而采用英语或普通话授课。
学员於完成课程後可获颁教育荣誉学士（专业及职业教育）以提升其学历。毕业生可以继续修读与专业及职业教育专修范畴相关的研究生课程。
根据教育局的政策，符合课程毕业要求的毕业生具资格向教育局申请成为检定教员。
* 有关教师注册的事宜，详情请参照教育局教师注册网页。
每年港币31,400 元（本地学生）
(学费或於日後有所调整）