課程目的
本課程旨在培育畢業生成為中學或小學英文科教師或其他英語相關的專業人士,並擁有高水平的英文能力及具備協助學生有效地學習英文的能力。在學期間,學生將深入學習英文相關知識和教學原理,尤其專注於英文作為第二語言的教學知識。學生將於小學和中學進行教學實習及前往英語國家參與沉浸課程。 |
課程結構
合共 156 學分 | |
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主修
| 75 學分 |
教育研習 | 30 學分 |
通識教育 | 16 學分 |
學校體驗 | 20 學分 |
語文增潤 | 9 學分 |
畢業專題研究 | 6 學分 |
* 有待審批 |
![]() 學校體驗
學生將獲安排到學校作教學體驗及實習,從而深入理解及實踐在課堂上所學到的理論。
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沉浸課程
沉浸課程為必修課程,學生必須參與,並須取得及格成績,方可獲授予畢業資格。 學生須到以英語作為官方語言之一的國家(例如澳洲﹑紐西蘭或加拿大)的大學參加沉浸課程。此課程旨在結合英語能力訓練、學科研習、文化考察和學校體驗等項目,讓學生在文化豐富的環境中體會文學、文化的內涵,並提高英語口語能力,了解外地語文教育狀況和文化風俗。
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![]() 就業前景
學生完成本課程後能夠兼具豐厚的學術及專業知識,就業前途良好。畢業生符合申請成為註冊教師的資格。他們亦可向教育局申請豁免語文能力評核(英國語文科)要求,於畢業後協助香港中學或小學生有效地學習英文作為其第二語言。 除任職專業教師外,畢業生還可以利用所擁有的學科知識和才智技能,在不同行業發展,例如政府部門、新聞機構、出版社等。 |
就業數據
就業情況 (2022)

受聘界別

教育行業
語文研究榮譽文學士及英文教育榮譽學士
(同期結業雙學位)
教大雙學位課程為準英文教師提供培訓 以交流實習豐富學生視野閱歷
要培育新一代專業、自信的準英文教師,就需要把握先機。「我們希望學生在畢業時,有優良的英語能力,自身也有廣闊的視野。」教大「語文研究榮譽文學士及英文教育榮譽學士(同期結業雙學位)」的課程主任馮景達博士說。
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- 大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利,如有需要,可隨時酌情調整課程(包括但不限於課程內容和授課方式等)。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下,考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉變等因素,大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。
- 香港教育大學是香港的教師培訓院校之一。教大提供的教育專業訓練課程的畢業生符合申請成為註冊教師的資格。有關教師註冊申請事宜,由香港教育局教師註冊組負責辦理,畢業生需直接向有關當局遞交申請。所有申請將由教育局獨立評估,過程中將考慮申請人是否曾在香港或其他地方被裁定犯有刑事罪行(包括性罪行),或是否涉及任何正在進行中的刑事訴訟程序或調查。詳細請瀏覽教育局的官方網站。
- 大學將要求所有入讀全日制教育專業訓練課程的學生申報他們在香港或其他地方有否涉及任何性罪行的定罪及檢控紀錄,及報告其是否涉及任何正在進行中的刑事訴訟程序或調查。此外,大學會要求有關學生在教學實習之前提供有關詳情。大學保留拒絕有性罪行定罪或檢控記錄的學生出席或參與教學實習的權利,因此可能導致該等學生無法滿足課程的畢業要求。
- 獲取錄入讀本課程的學生必須前往大灣區及/或內地其他城巿考察。課程亦可能要求學生參加非本地學習體驗,以完成課程。雖然有關考察團將獲大學資助,學生仍須承擔及繳付考察團的部份預算費用(“學生繳費部份”)。然而,任何個人娛樂、膳食開支、旅遊證件及個人保險之費用將不獲資助,並須由學生自費支付。受各種因素影響,如考察團成本上調、考察行程所需時間、旅程開銷、貨幣匯率等,大學尚未能確定並提供下學年入學學生的考察團團費預算費用及學生繳費部份費用詳情。
- 從 2024/25 學年開始,入讀全日制教育學士學位課程和雙學位課程的學生必須符合「教師專業操守與道德要求」,該要求包括三個部分:1)通過學校體驗評估 ; 2)圓滿完成與教師專業操守與道德相關的兩門必修科目,並取得及格成績 ; 3)達到相關聯課要求。
- 獲取錄入讀本課程的學生通常將在第一學年結束前獲分派指定的教學培訓重點(即小學或中學程度),相應的學校體驗將根據學生的教學培訓重點安排。學生於畢業時根據其教學培訓重點申請香港認可教師資格。本課程旨在提供中學及小學學科教學的學術及專業訓練。然而,學生能否獲得香港小學或中學承認的合格教師資格,最終由香港教育局決定。本課程畢業生須直接向教育局教師註冊小組提交申請以作獨立評估。
- 獲取錄入讀本課程的學生,必須參與沉浸活動。大部分沉浸活動的開支已獲政府資助,本地生仍需繳付不少於 18%沉浸活動所涉及的最佳預算費用(“學生繳費部份”)。非本地生亦須繳付不少於 18%沉浸活動所涉及的最佳預算費用(“學生繳費部份”)。
- 本校師資培訓課程的其中一個主要的特色,是學生必須於修讀課程期間完成為期約 16 週的學校體驗,並取得合格成績以滿足課程畢業要求及符合資格申請成為註冊教師。有關教師註冊申請事宜,以教育局作出的評估作準。根據教學實習分配政策,及視乎教學實習體驗可提供的名額,非本地生或會被安排於本地學校或提供香港課程的境外學校( 如內地港人子弟學校)進行學校體驗。非本地生必須承擔於香港境外學校進行實習的所有開銷,包括交通費、住宿費及其他生活費用(如膳食及個人娛樂等)。有關學校體安排,由大學的學校協作及體驗事務處及/或相關學院作最終決定。詳情請參閱個別課程的網頁。