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香港教育大學

教大迎阿聯酋駐港總領事訪問 積極推動學術交流與合作

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香港教育大學
乒乓教育推廣計劃
正式啟動

推動小學體育教育與文化傳承

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慶回歸廿八載　
教大舉行升旗儀式

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教大與香港財務策劃師學會簽署協議 攜手培育港澳金融專才

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數學認知與學習學會年度會議在教大舉行

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教大舉辦第十一屆幼教研討會　聚焦幼兒數學學習及遊戲探索

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教大獲捐贈港幣六百萬元 推動人工智能、腦與兒童研究和教育創新應用

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「香港賽馬會智理財教育」研討會「虛擬資產—機 / 危？」圓滿舉行

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陳文豪博士兩度榮獲美國重力研究基金會年度論文特別獎

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教大舉辦第二屆「全球芬蘭教育研究所國際年會 」 逾120國際頂尖學者共議教育創新與人才培養

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教大舉辦「一帶一路」國際研討會 150名專家探討多語教育與文化傳承

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教大成功舉辦AIREA國際競賽 激勵學生應對人工智能教育挑戰

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教大推人工智能古詩學習程式 增強互動學習體驗

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研討會

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應用政策研究及教育未來學院、教育發展與創新學院

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學院及研究生院

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參訪與協作

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2025年7月4日

教大迎阿聯酋駐港總領事訪問 積極推動學術交流與合作

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2025年6月6日

教大代表團訪問日本知名學府 深化東亞教育合作

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2025年4月24日

教大代表團走訪日本四所大學　加強教育及其他領域的策略性合作

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2025年4月15日

教大與中國人民大學簽訂合作框架協議 促進愛國主義教育和人才培養

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2025年3月27日

兩位資深大使到訪教大發表專題演講 教大與外交學院深度合作全面展開

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2025年3月5日

教大校長李子建教授率團訪問倫敦大學學院教育研究學院 深化全方位夥伴合作關係

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2025年3月3日

教大校長李子建教授率團與牛津大學和杜倫大學探討研究與學術合作

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2025年1月24日

教大會見汶萊大學代表團 深化與東盟院校合作關係

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2025年1月8日

教大於沙特阿拉伯烏姆・庫拉大學舉辦學術工作坊 加強與中東地區夥伴關係

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2024年12月23日

香港教育大學與上智大學（日本）簽訂合作備忘錄，共同促進兩校發展

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課程

博文及社會科學學院

研究生課程 @ FLASS

博文及社會科學學院

專業進修課程

2024/25 網上申請

專業進修課程

人文學院

學士課程 @ FHM

人文學院

教育及人類發展學院

學士課程 @ FEHD

教育及人類發展學院

博文及社會科學學院

學士課程 @ FLASS

博文及社會科學學院

教育神經科學理學碩士

教育發展與創新學院

研究生課程 @ AAPSEF

應用政策研究及教育未來學院

人文學院

研究生課程@FHM

人文學院

教育及人類發展學院

研究生課程

教育及人類發展學院

研究生院

研究生課程2025年入學

研究生院

領袖培訓

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舍堂生活

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環球體驗學習

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語文學習支援

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經濟援助

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運動代表隊及設施

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職涯規劃

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學生交流體驗

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實習計劃

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支援特殊教育需要學生

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獎學金及獎項

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支援非本地生

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心理輔導

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服務學習計劃

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支援學生組織

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360° 校園導覽

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關於教大

12th
2025年QS世界大學學科排名：
教育領域名列全球第十二
530th
2026年QS世界大學排名：
位列全球第五百三十
3rd
《美國新聞與世界報道》大學學科排名：教育與教育研究方面位列全球第三
49
49名學者榮登史丹福大學全球首2% 科學家名單
170+
自2018年起，於加拿大、德國、瑞士及美國等多個國際發明展奪得逾170個獎項
204
教大研究人員正參與共204個獲研究資助局及其他資助機構撥款的研究項目，總資助金額為1.96億港元
200+
逾200所夥伴大學及機構，遍布世界39個國家或地區

刊物

教大未來

教大未來
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活動

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2025年7月8日
09:00 - 17:00

香港教育大學-IOE 語言與文化領導力暑期會議

2025年7月10日 - 2025年7月13日

23rd Asia TEFL International Conference 2025

2025年7月10日 - 2025年7月11日

中華教育學會第二屆年度大會—數字時代的全人發展：全球脈絡下的中國視角與實踐

2025年7月29日 - 2025年8月1日

International Postgraduate Roundtable and Research Forum cum Summer School (IPRRFSS)

2025年10月18日 - 2025年10月19日

「香港教育大學x徐冰工作室《天地同框》太空藝術教育計劃」學生招募

研究

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Effect Size Measures and Sample Size Determination in Multilevel Mediation Analysis within the Structural Equation Modeling Framework

Effect Size Measures and Sample Size Determination in Multilevel Mediation Analysis within the Structural Equation Modeling Framework

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Hong Kong Modernism in Wenyi Xinchao

Hong Kong Modernism in Wenyi Xinchao

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Examining Hong Kong Older Adult’s Intention in Esports Participation, Using Theory of Planned Behaviors

Examining Hong Kong Older Adult’s Intention in Esports Participation, Using Theory of Planned Behaviors

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卓越篇

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黃銘洪教授於二零二五年獲膺選為俄羅斯科學院（RAS）地球科學部外籍院士．．．．．．

黃銘洪教授及

顧問（環境科學），科學與環境學系

Sedat Gümüş 博士獲德國洪堡基金會（Alexander von Humboldt Foundation）頒發 Friedrich Wilhelm Bessel 研究獎。

Sedat GÜMÜŞ 博士

副教授, 教育政策與領導學系

楊健忠博士獲美國心理科學協會頒發學術新星獎

楊健忠博士

助理教授, 心理學系

駱嘉惠博士榮獲《高等教育教學》二零二五年編輯精選獎。駱博士的論文題為「How Does GenAI Affect Trust in Teacher-Student Relationships? Insights from Students’ Assessment Experiences」，由期刊執行編輯團隊從七篇提名論文中評選為最佳。

駱嘉惠博士

助理教授, 政策與領導學系

蔣達博士於二零二四月十一月獲選為美國老年學會會士，以表彰其在老年學和心理學領域長期以來卓越貢獻；同時，她亦榮獲兩個重要研究獎項。

蔣達博士

副教授, 特殊教育與輔導學系

黃銘洪教授於二零二四年五月三十一日，俄羅斯南聯邦大學舉行的畢業典禮上，獲校長Inna Shevchenko教授頒授榮譽科學博士學位。

黃銘洪教授

科學與環境學系顧問(環境科學)

李主聖博士因著作《 English Language Learning in the Digital Age 》（由Wiley-Blackwell出版），成為美國出版商協會 Professional and Scholarship Excellence （ PROSE ）語言學與語言學類別的得獎者。

李主聖博士

署理系主任, 英語教育學系

陶磊博士成為首位獲得 William E. Mosher and Frederick C. Mosher Award 的亞洲學者。該獎項表彰陶博士......

陶磊博士

研究助理教授, 社會科學與政策研究學系

國際化

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教大三十周年校慶

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