教大研发人工智能学习平台 推动学与教转型
人工智能（AI）在课堂应用及学习成效一直备受关注。香港教育大学（教大）课程与教学学系系主任晏子教授领导的研究团队，获研究资助局高级研究学者计划资助，自行研发学习平台，并自2025年6月起，邀请10间中学及6间小学共2,200名学生展开系统研究。
首阶段结果显示，平台透过「因材施教」式的练习及与评估方式，不但有效促进学生自主学习，更有助提升学业表现。研究团队指出，AI能否真正促进学与教，关键不在于技术的运算能力或速度，而在于是否建基于科学、稳健及以学生为本的教育评估框架，从而促进学生自主学习。在这种模式下，AI成为学生学习的帮手，而不是代替学生学习。相信是次研究能为本地数字教育转型提供重要参考。
晏子教授的研究团队，以及参与研究的基督教香港信义会信义中学梁冠芬校长及代表老师，将于下周二（8月25日）的记者会上简介相关研究结果，以及分享经验。现诚邀 贵机构派员出席。
记者会详情如下：
| 日期∶ | 2026年8月25日 (星期二） |
| 时间： | 上午10时30分至11时30分 |
| 地点： | 教大大埔校园曹贵子基金会大楼地下08室（A-G/F-08） |
传媒查询，请联络教大传讯处傅婷婷女士（电话：2948 7290 / 9181 4071）、杜洁心女士（电话：2948 6061 / 9198 2489）。
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