本课程为同期结业双学位课程，融合了多元文化(包括中国音乐)的知识和技能，探讨其与社会、历史、文化、科技和美学语境的关联。课程涵盖数码艺术实践和音乐中的STEAM教育，应用和分析本地及其他地区的各种风格、流派和传统。此外，课程还提供艺术行政和管理方面的知识，并通过实习让学生获得实践经验。学生将接受专业的教师培训，毕业后将具备卓越的学术成就和专业能力，拥有扎实的学科知识和技能，并深入理解理论与实践之间的关系。

本课程为同期结业双学位课程，课程融合了多元文化（包括中国艺术）的知识和技能，探讨其与社会、历史、文化、科技和美学语境的关联。课程涵盖数码艺术实践和视觉艺术中的STEAM教育，应用和分析本地及其他地区的各种风格、流派和传统。此外，课程还提供艺术行政和管理方面的知识，并通过实习让学生获得实践经验。学生将接受专业的教师培训，毕业后将具备卓越的学术成就和专业能力，拥有扎实的学科知识和技能，并深入理解理论与实践之间的关係。

数码中国文化与传意荣誉文学士及中文教育荣誉学士为同期结业双学位课程，包括主修研习和教育主修两大部分，旨在培养学生具备学科知识、专业以及数码技能，并学会遵从教师专业操守及道德规范，使他们能胜任中小学的中文教学工作，或是投身其他与中文数码传意相关的专业领域。毕业生将获得两个学位，并符合申请成为香港检定教员的资格。

本课程为同期结业双学位课程，旨在培育毕业生成为优秀的中学或小学英文科教师或其他英语相关的专业人士。毕业生将拥有高水平的英文能力、出色的数码素养能力、以及帮助学生有效地学习英语的能力。学生将学习英语语言系统、运用语言数码工具、以及教学和学习的原则和理论，尤其专注于英语作为第二语言的教学知识。该课程的学生将在中学及小学进行教学体验及实习，并在英语国家参与沉浸课程。

文化传承教育与艺术管理荣誉文学士及中国历史教育荣誉学士为同期结业双学位课程，旨在培养学生具有职业道德、创造力、生动教学能力和全球视野，以便在中学教授中国历史。同时，课程也提供学生必要的文化遗产和博物馆教育知识。

毕业生将获得两个学位，并符合申请成为香港检定教员的资格。

个人理财荣誉文学士及企业、会计与财务概论教育荣誉学士课程旨在培训能够在高中和初中教授企业、会计与财务概论 [BAFS] 和商业基础 [BF] 课程的准教师。学生将具备扎实的商业学科和教学知识与技能，从不同角度关注商业环境和科技进步的最新变化。学生同时具备个人理财及理财咨询的学术和专业能力。他们将了解全球商业环境中银行和金融业的基本运作，以及投资分析、投资组织者、预算编制和税务、财富管理、理财规划和咨询等当代概念和实践议题。个人理财及理财咨询方面的学科知识可提升准教师在中学传授理财教育和组织学生活动推广理财教育的能力。完成课程后，毕业生将能展示专业的教学能力，并具应有的专业操守与道德要求，在中学提供优良的商业和理财教育。

人工智能与教育科技荣誉理学士及资讯及通讯科技及小学科学教育荣誉学士课程旨在培养熟练、具备专业知识且有远见的教育者，以满足社群中不同特质的学习者的学习需要。本课程秉持包容性和社区价值观，重视资讯及通讯科技与小学科学教育、人工智能和教育技术领域的多样化智能。我们的目标是通过严格的培训和沉浸式的体验，培养能驾驭并利用这些技术来塑造教育未来的专业人才。

踏上成为专业人士的精彩旅程！我们的双学位课程为您开启通往未来的两条职业道路。您将有机会成为一名卓越的小学数学教师，或是在科技公司中成为技术精英。课程涵盖数学、教育学、人工智能及最新科技，让您为充满挑战与机会的职业生涯做好充分准备。

综合环境管理荣誉理学士及科学教育荣誉学士课程为同期结业双学位课程，旨在培育毕业生成为能够在中小学教授科学（包括生物和化学）的优秀科学教师或从事与环境相关职业的专业人士。课程为学生提供广泛的学习经历，培养他们的科学素养，了解科学、科技、社会和环境之间的关係，促进他们为二十一世纪的科学教育和可持续发展作出贡献。课程的学生将在小学、中学及环境相关的机构进行教学体验及实习。学生可于第一学年选择主修（化学或生物）。

运动科学及教练荣誉理学士及体育教育荣誉学士双学位课程将提供教师培训，让有意投身体育教育的学生掌握与中小学体育教学相关的学科知识和教学法。同时，通过运动科学、教练学和教育等范畴的实习和综合培训，学生可开拓多元职业路向，在学术领域及职场尽展所长。

本课程提供心理学及幼儿教育这两門学科的综合教育体验。毕业生将获得专业知识和多样化的技能，提升他们的职业前景。他们将成为具备心理学专业知识的专业教育者，使他们能够为零至八岁的幼儿创造包容且有效的学习环境。本课程能支援学生在临床心理学、辅导心理学、教育心理学，以及工业与组织心理等领域的进一步专业发展，并提供实习等实践学习经验。

毕业生可根据教育局及社会福利署规定，申请注册成为幼稚园教师、幼儿工作人员及幼儿中心主管；并符合教育局对担任幼儿园校长所需的学历要求；亦获认可已完成社会福利署的一年制在职特殊幼儿工作训练课程。此外，他们还可以申请成为香港心理学会的会员，进一步促进他们的专业发展。

社会学与社区研究荣誉社会科学学士及地理教育荣誉学士（同期结业双学位）（五年全日制）旨在培训地理科准教师及提供地理和社会学的双学科学术训练。学生将可运用这两种社会科学概念及角度以分析个人、社会和世界之间的关系。毕业生预计将有资格申请成为检定教员（RT），并可以利用该课程内涵盖的学科知识和教学经验，在中学教授地理课程以及旅游与款待课程中的特定课题。毕业生亦可运用课程内涵盖的专业知识和通用技能从事社区发展和可持续发展相关的行业。

社会学与小区研究荣誉社会科学学士及小学人文科教育荣誉学士（同期结业双学位）（五年全日制）作为教师培训课程，旨在提供与小学人文科教学相关的学科知识及教学训练。 同时，本课程亦提供全面社会学训练，令同学在不同职涯发展道路上发挥所长。

本课程专注于音乐和视觉艺术的数字创意，旨在扩展艺术科技、娱乐和多媒体领域的范围和深度，并提供独特且受欢迎的实习机会。课程内容涵盖理论、实践和背景知识，适用于文化和创意产业、文化和教育部门以及更广泛的商业领域。此外，学生还将学习艺术管理和管理方面的知识，并通过实习获得宝贵的实践经验。

本課程結合媒體、創意藝術和數碼素養元素，為學生提供廣泛多元的中文語言與文化科目，務求使畢業生兼具綜合知識和專業形象，為文化、藝術、商業或經濟領域（例如創意產業、旅遊及零售業、知識產權服務）等作出貢獻。透過修讀本課程，學生將獲得應用數碼工具在語言應用中的實際操作經驗，賦予他們具備開發、製作及發佈創新語言學習和教學的創意數碼內容，以及為中文傳訊領域應用工具的能力。

英语研究及数码传讯荣誉文学士课程旨在透过丰富多元的数码化课程，培育具备数据科学知识的英语研究学生。课程提供跨学科的科目，为学生在英语研究、语言学、数码科技等范畴上建立扎实的基础，并为他们提供数码工具在语言应用中的实际操作经验。学生将兼具建立语言教学的数码内容、出版数码媒体、支援和批判数码传讯方案的优势。英语研究和数码传讯的结合，将赋予学生在数码化年代推动教育、传媒、出版界革新的能力。

文化传承教育与艺术管理荣誉文学士课程旨在装备学生于艺术、文化、文化遗产及博物馆教育和管理领域下，相关行业所需的专业知识、思维模式及技能，以满足本地及全球对提高公民在正规和非正规艺术和文化教育方面的发展趋势。建基于香港教育大学与全国、区域和国际文化遗产和艺术机构之间的紧密合作关系，本跨学科课程着重提高行业从业员相关的工作能力，以培育香港和大湾区公民的文化底蕴及价值观，并提升香港的竞争力。

个人理财荣誉文学士课程[BA(PF)] 是香港首个专注「个人及家庭」的金融学士课程，旨在培养新一代金融服务业人才。 BA(PF)的独特之处：（一）个性化焦点—BA(PF)在提供传统金融学训练的基础上，强调个性化的财务咨询和财富管理，帮助学生有效应对专注个人、家庭及家族财务需求的金融场景；（二）坚实基础—课程以学科专业为基础，涵盖广泛的个人理财的全面技能，如税务规划、信用管理、退休规划和遗产规划等；（三）紧贴趋势—课程内容紧密追踪全球金融领域的最新发展，包括金融科技、风险管理、ESG (环境、社会和管治)投资、以及绿色和可持续金融。

特殊教育荣誉文学士课程适合有志于支援或从事有特殊需要行业的人士报读。本课程培训具备专业技能和承担的人才，为有特殊需要人士谋求福祉，特别是协助他们积极地融入教育和社区生活。学员将修读有关特殊需要人士的类型和特徵、评估和介入方法，以及如何协助特殊需要人士融入社群、改善生活质素相关的环境等议题。 学员会在不同的机构实习，汲取前线经验。毕业生将能有效地与家庭、学校及社区紧密合作，推动有特殊教育需要人士融入社群，改善他们的生活质素。

本课程旨在满足社会对人工智能与教育科技专业人才日益增长的需求，并积极回应教育及其他行业在数码化与智能化时代中的持续演变。

课程目标：﹙一﹚为学生提供有关人工智能及教育科技的基本知识及技能；﹙二﹚发展学生应用人工智能及教育科技到教与学上的能力；﹙三﹚建立学生能运用恰当的人工智能及相关的教育科技，以解决教育环境中所遇到的实际问题；及﹙四﹚建立学生良好的道德观念，以装备他们能合乎伦理地运用人工智能与教育科技去实践及评估相关的教育计划。

愈来愈多企业重视环境保护。为符合对不同行业所制定的环保法例，环境管理于企业日常运作的地位日益重要。于过去数十年间，环境管理工具和知识推陈出新，例如环境管理体系、环境风险管理、环境影响评估和污染控制技术等，以协助企业改善环保表现，保持竞争优势。综合环境管理荣誉理学士适合对环境管理及可持续发展有浓厚兴趣的同学，以科学、计算学、社会经济及教育等多学科角度综合剖析环境议题，以应对未来环境管理范畴所面对的挑战。本课程已获得香港合资格环保专业人员学会﹙香港环专会﹚环境学位课程「认证计划」的认证。

言语病理学及復康荣誉理学士课程以跨专科模式培训语言病理学(又称言语治疗) 专业人才，应付全球医疗及復健需求的变化。课程同时提供心理学和幸福感综合副修，加强相关领域学习。课程提供医疗復健实习经验，透过跨专业指导、创业及不同类型的环球活动促进学生的跨专业协作、科技和全球视野。

本课程提供系统化的专业训练，使学生掌握扎实的理论知识和实用技能，转化兴趣为职业，紧贴社会发展趋势，在体育和相关行业上开创成就。 本课程具备以下特点：（1）课程融合运动科学、教练学、科技和生命教育，提供全面深入的专业训练，为学生开启多元职业路向；（2）教授学科前端知识，让学生在学术领域及职场尽展所长；（3）通过系统化的专业训练，让学生脱变成具有扎实理论知识的运动教练或运动科技专业人士，抓紧体育行业发展机遇；（4）在海外、大湾区和香港体育组织进行实习培训，学生可以与行内领袖交流，丰富知识和锻炼技能，更好地装备自己，为职场生涯扎稳根基；及（5）多元化及专业的学习活动有助学生把所学理论付诸实践，深化了解香港体育政策及体育产业发展，掌握社会脉搏。

一年级入学学生须从两个学习领域中（即运动教练或数码科技及运动），挑选一领域专精研习。

心理学荣誉社会科学学士课程设计符合本地和海外大学标准，课程提供三个相互关联的专业范畴，包括学校心理学、健康心理学和人际关係及沟通心理学，培养学生在不同的工作岗位上应用心理学知识和技能的能力。本课程装备毕业生升读不同范畴的心理学专业培训课程，例如临床心理学、辅导心理学、教育心理学，以及工业与组织心理学。毕业生亦可从事商业、社会服务及非政府机构的工作，出路广泛。

幼儿与家庭研习荣誉文学士课程针对香港家庭的新需求，特别关顾幼儿时期这个发展阶段。课程涵盖理论知识和实用技巧，希望毕业生可以帮助父母及其他照顾者促进幼儿的发展和学习。学生将学习如何考虑微观和宏观因素，制定、实施及评估家庭为本的介入计划。学生亦将学习如何收集数据，去处理与幼儿与家庭研习相关的议题。

汉语作为第二语言教学荣誉文学士课程旨在培养国际汉语教育的专业人才。学生完成本课程后能够兼具 (i) 中国语文、中文教育和教育心理学等范畴的跨学科知识；以及 (ii) 在全球化及多语环境中分析中文教学相关议题的能力。

「行政管理」荣誉理学士课程让学员认识以关爱、道德规范及社会责任为本的行政管理模式，引导学员在学校、非政府组织及同教育相关机构开展你的教育行政事业。本课程由来自不同学系的跨专业导师团队任教，导师们除了有丰富的教育及行政管理学术成就外，更有相关的前线实践经验。专业培训的内容广阔而多元，如撰写申请资助计划书、人力资源管理、带领机构变革创新。本课程会为学员提供实习机会，并按学员的职业兴趣﹐派往香港或大湾区的教育机构、非政府组织及与教育行政管理相关的合作伙伴进行。

本课程重点关注大湾区和亚洲新兴经济体的发展需求，使学生具备相应的知识及技能以创造具广泛社会影响力的职业发展途径。社会创业是现代社会经济最重要的组成部分之一。在一个急剧变化的社会，正是社会企业家运用创新性思路，为复杂的社会问题提供创新性解决方案。

具体而言，该课程旨在 (一) 为学生提供全面的社会创业体验，带领他们从最初的理念酝酿直至为投资者设计具吸引力的业务投资方案；(二) 使学生能够取得持份者信任与支持，管理社会创投及扩大其社会影响力；(三) 提升学生对大湾区社会转型动态发展的理解，并让学生从比较的角度加深对地区发展的认识；(四) 巩固学生的学术和专业基础，让他们成为社会企业、政府或非政府组织、企业，本地、国家、国际协会和组织的专业人士，以及使他们将来在学术领域及职场上尽展所长。

本课程透过两年期的学习与实践，培养学生对社会学的兴趣和专业知识，使学生理解个人于社区里所面对的社会与文化挑战。除了学习有关阶层、种族、性别、社会资源不均、文化差异等议题外，学生也会探讨香港、中国内地、以致世界的变化与传承。学生在完成本课程后，将能运用合适的定量和质性资料来探究社会议题，并应用社会科学知识与技能，以迹察及回应全球、国家、区域、本地与个人层面社区生活的各种机遇和挑战。