課程目的
本課程旨在培養學生成為具備專業史學知識、生動教學技巧、創意和國際視野的中國歷史老師，以配合教育改革和中國歷史教育的發展方向。
畢業生將：
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課程結構
| 合共156學分 | |
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| 主修 | 39學分 |
| 教育研習 | 30學分 |
| 通識教育 | 22學分 |
| 學校體驗 | 20學分 |
| 語文增潤 | 9學分 |
| 畢業專題研究 | 6學分 |
| 選修 | 30學分 |
 學校體驗
學生將獲安排到學校作教學體驗及實習，從而深入理解及實踐在課堂上所學到的理論。
本地生將會到本地學校以廣州話進行教學實習。非本地生有機會在香港以外的學校實習，例如在內地設立並教授香港課程的港人子弟學校。授課語言將取決於實習學校的政策。因此，同學必須以流利的廣州話或英語或普通話進行教學實習。
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 就業前景
學生完成本課程後可符合申請成為註冊教師的資格。畢業生亦可從事編輯、於博物館或政府部門擔任非教學職位。 |
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就業數據 (2022)
就業情況
受聘界別
教育工作
非教育工作
中國歷史教育榮譽學士
許國惠博士
課程副主任
填補中國當代史教學空隙 教大中國歷史教育學士培育專業準教師
「哪個同學不愛聽故事？」對教大中國歷史教育榮譽學士課程副主任許國惠博士而言，歷史從來都不是冷冰冰的事實，「讀歷史是學習人的故事和經歷——這樣看待歷史會覺得它有趣得多。」
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備註：
學校體驗、實習、海外交流和沉浸課程可能會受疫情影響。如境外活動暫停，將會另作適當安排。
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大學保留一切修訂課程的權利，如有需要，可隨時酌情修改課程（包括但不限於課程內容和授課方式等）。因應教學人員、入學人數、實際具體安排、課程內容改動及其他無法預計的情況，大學有權變更課程。已繳學費，概不發還。
香港教育大學是香港的教師培訓院校之一。教大的教育專業訓練課程畢業生符合申請成為註冊教師的資格。至於教師註冊申請事宜，由教育局教師註冊組辦理，畢業生應直接向有關當局遞交申請。所有申請會由教育局作出評估，當中會考慮申請人是否曾在香港或其他地方被裁定干犯刑事罪行（包括性罪行），或就其所知是否涉及任何在進行中的刑事訴訟或調查。詳情請瀏覽教育局網頁。
入讀本課程的學生必須前往大灣區及/或內地其他城巿考察，課程亦可能要求學生必須參加非本地活動以完成課程。雖然有關考察團將獲大學大部份的資助，學生仍須繳付考察團的部份開支(“學生繳費部份”)，然而，個人娛樂､飲食､旅遊證件及個人保險之費用將不獲資助。受多種因素影響，如通貨膨脹、考察團所需時間、旅途開銷、匯率等，2024/25學年入學學生的考察團的估計團費未能確定，大學仍未能提供學生所需繳付費用的詳情。
從 2024/25 學年開始，入讀全日制教育學士學位課程和雙學位課程的學生必須符合「教師專業操守與道德要求」，該要求包括三個部分：1）通過學校體驗評估; 2）完成與教師專業操守與道德相關的兩門必修科目，並取得及格成績; 3）達到相關聯課要求。