语文研究荣誉文学士 （中文主修／英文主修）

语文研究荣誉文学士课程旨在为学生提供多元化的学习体验，透过加深和扩阔他们在中文／英文语境下的研究，发展他们的职业途径。修毕此课程后，学生将能掌握其专业的语言井并具有分析能力／数位能力，以从多元社会和全球背景中学习。透过精心安排的课程规划，主修中文／英文的学生可以按照自己的步调追求自己的学术兴趣，同时他们可以获得扎实的专业基础，以迎接数位时代的未来挑战。

同学完成本课程后能够：

1. 表现出对主修语言的高水平能力；
2. 获得识别各种沟通议题及解难能力；
3. 成为具备高道德和伦理标准的批判性思想家，同时拥有愿意质疑既定真理和挑战公认智慧的信心和勇气；以及
4. 具备从各种社会和全球环境中分析及学习的能力，以及能够将生活中遇到的挑战转化为智力发展和个人成长的机会。

本课程具备以下特点：

• 透过提供灵活的学分制度，学生可于入学时按照自身学术兴趣自由配搭修读不同科目，为学生日后专业发展提供坚实基础。
• 精心调整的课程架构及学习活动为学生提供踏实的语言及数位学科知识，从而帮助学生应付数位时代带来的挑战。
• 语文研究课程为语文教育及研究常务委员会认可之主修语文科目的学位课程。
• 一年级入学学生需在毕业前完成主修（副修）- 延伸主修（Major Elective - Extended Major）。透过研习「中文研究」、「英文研究」、「文化研究」及「现代语言」四大专业，为学生提供更多学科的选择，产生协同效应。
• 毕业专题研究允许学生选择语言、文学、传媒、文化及文学翻译等主题，以独立专题研究方式深入研究自己感到兴趣的主题。
• 语文研究课程学生均可修读英语，广东话及普通话增润课程，从而学好两文三语。
• 每位学生在符合指定要求下，可获大学最高港币一万元资助海外体验式学习活动。
• 为提高语文研究课程毕业生之两文三语能力，所有一年级入学之学生需要达到中文（普通话水平测试）及英文（IELTS国际英语水平测试）指定能力，以达到教育大学的语文出关要求。
• 每位新学生于入学第一年内获分配一位由教育大学老师担任的学术指导导师，以提供学习及个人发展的适切指导。

课程活动