与挪威学生的学习之旅：基督教香港信义会中文导师实习计划
- 2023
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- 人文学院
2022/23年度中国语文教育荣誉学士四年级学生－萧明心同学
在2022年的暑假，我有幸获邀参加由基督教香港信义会提供的中文导师实习计划。同年10月，我与一位师姐展开了为期长达18周、与两位来自挪威的学生互相交流学习的旅程。
在计划的初期，我们彼此并不熟悉，上课期间大家的交流亦很生疏。但是，作为「东道主」，我们的要务当然是要以热情大方的态度，鼓励和帮助学生适应香港的生活。而且，学生只是短暂在港，未必能深入了解香港的文化。因此，往后的教学设计，内容均从香港的衣、食、住、行出发。除了让学生从生活化的角度了解香港外，亦能提高他们的学习兴趣。正因为所学的能够应用在日常生活，我们希望可以藉此减少他们在香港生活时，可能因语言不通而面对的压力和障碍。
在整个计划中，我并非单纯的教学者，其实也是学习者。学生来自与香港有着明显文化、气候等差异的国家——挪威，他们对挪威有深入认识，能够反过来作为我的导师，让我了解更多那个在遥远北方的陌生国度。在交流的过程中，我发现学生非常乐于分享他们在挪威的生活。因此，在教学期间，我会不时使用挪威的素材，学生自然而言，就更加积极了。例如：当我讲授数字、温度和气候的课题时，我会把挪威该星期的天气预报作为活动的材料，而学生需要和我用广东话交流，最后拼凑出讯息。当我向学生说明活动的成果其实是挪威的天气预报时，他们都非常惊讶，并且和我分享他们与家人联络的事情，得悉的挪威近况。这种互相交流和彼此学习的模式，使上课的气氛非常愉快。
在这次的实习中，从国际汉语课程中学习到的教学策略，使我能够在第一次接触非华语中文学习者并教授他们中文时，不致于不知所措。在这些知识和技巧的帮助下，我获得了宝贵的交流经验和积累了许多难忘的回忆。
与来自挪威的学生互相交流
带挪威的学生到访香港旅游景点
