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香港特別行政區政府教育局（教育局）主辦，香港教育大學文學及文化學系（教大）協辦之「2021/22學年全港初中中國歷史文化問答比賽」，於今天（2022年6月11日）舉行總決賽暨頒獎典禮。舉辦活動旨在鼓勵學校通過校際的切磋砥礪，互勵共勉，推動及提升香港初中學生學習中國歷史文化的熱誠，並讓學生藉參與機會建立良好品格、開闊視野，傳承中華文化。

「公民」（citizenship）既是身分、權利，亦帶來義務和責任的約束。香港政府近年大力加強價值觀教育，而「公民」正是價值觀不可或缺的一環。另一邊廂，由於生活與數碼環環相扣，「數碼公民」（digital citizenship）一詞應運而生。究竟甚麼是數碼公民呢？數碼公民在教育的角色又是甚麼？

二○一九年夏天，我和家人在馬達加斯加旅行，遇到三個亞洲遊客，我們開始用英語寒暄起來。一番交談之後，發現其中一位是韓國人、一位是菲律賓人、一位是新加坡人。令人覺得有趣的不是我們的談話內容，而是我們來自四個不同亞洲國家的人，身處一個非洲國家，只能用英文交流，因為這是我們唯一的共通語言。

除了為追逐數碼潮流而添置層出不窮的電子產品外，大家對數碼科技與現代人生活的關係又有多少認識呢？