理論與實踐並重 - 中國語文教育榮譽學士課程培育學生掌握教學技巧
教師常常被喻作指路明燈，不過要成為一盞引導學生應付中文科的明燈，似乎更不容易。教大中國語文教育榮譽學士課程副主任譚志明博士認為：「懂得知識和懂得如何教授知識，是兩回事。」而中國語文教育榮譽學士課程正正能透過理論與實踐，培育學生成為具有質素的中文科教師。
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