'Comparative Cultures of Care'项目举办关于 'Theorizing Care' 的线上人文阅读课程

自2023年2月起，来自世界各地的学者都会在每个月的第二个星期四参加Theorizing Care：A Humanities Online Reading Course的线上活动。 这线上阅读课程为人文学院的跨学科研究项目「Comparative Cultures of Care」（CCC）的子项目之一。

这个线上人文阅读课程，旨在让参与者了解不同学术领域中各种理论化和实践的关爱概念。 因此，来自美国、加拿大、英国、香港和中国大陆的学者每月都会在线聚会，讨论当月课程负责人准备的读物。 参加并主持前几届会议的著名学者包括： Ellen Seiter教授 (香港浸会大学)、Mette Hjort教授 (林肯大学)、周耀辉教授 (香港浸会大学)、Bidisha Banerjee博士 (香港教育大学)、Adam Muller博士 (曼尼托巴大学) 、Daisy Tam博士 (香港浸会大学)、Liz Jackson博士 (香港教育大学) 等。

Theorizing Care中的讨论涵盖了多个学科，包括电影研究、性别研究、和平与冲突研究、生态批评、文化研究、社会学、教育哲学和文学研究。讨论的作品包括：Ellen Seiter教授的Sold Separately: Children and Parents in Consumer Culture（1995）； 周耀辉教授的Caring in Times of Precarity（2018）；Roberto Esposito教授的Immunitas (2011)； 以及Liz Jackson教授的Beyond Virtue: The Politics of Educating Emotions（2020）等。

自2月份以来，已有百余位学者和研究人员参与了小组讨论。如欲了解讨论的记录，包括阅读材料和摘要，可浏览CCC网站(https://www.culturesofcare.net)。

另外，人文学院文学及文化学系前系主任 Jeffrey Clapp 博士将在9月主持有关关爱与文学的讨论：读者对虚构人物的情感如何影响他们在现实生活中的社会关系。

Theorizing Care: A Humanities Online Reading Course海报

‘Theorizing Care’的系列活动海报

往期课程掠影