01月
16日
基于研究的汉字教学
- 2020年01月16日 | 15:00 - 17:00
- D1-1/F-37
- 赖春博士
- 广东话
- 讲座
- 中国语言学系
01月
10日
Classroom-based Qualitative Research (CBQR): Methodological Prospects and Possibilities
- 2020年01月10日 | 12:45 - 14:15
- B3-LP-04
- Dr Peter De Costa
- 英语
- 讲座
- 英语教育学系
01月
08日
Workshop – Becoming a Creative Writer (Cancelled)
- 2020年01月08日
- 研讨坊
- 人文学院
01月
06日
Why Schools Matter: An Ethnographic and Ecological Approach to Understanding Language-in-education Policy
- 2020年01月06日 | 12:30 - 14:00
- B4-LP-03
- Dr Peter De Costa
- 英语
- 讲座
- 英语教育学系
12月
10日
‘Language Aware’ Content Education: Thematic Patterns and ‘Concept + Language Mapping’ (CLM) as an Innovative Approach to Content and Language Integrated Learning (CLIL)
- 2019年12月10日 | 12:45 - 14:15
- B4-LP-07
- Prof. Angel M. Y. Lin
- 英语
- 讲座
- 英语教育学系
11月
08日
语言学名家讲座系列 从语义地图模型看数词“两”和“二”
- 2019年11月08日 | 14:00 - 16:00
- D2-LP-14
- 李知恩博士
- 普通话
- 讲座
- 中国语言学系
11月
07日
国际汉语名家讲座系列 韩国高中汉语学习者学习信念分析与教学建议——以釜山高中生为例
- 2019年11月07日 | 14:30 - 16:00
- D3-G/F-09
- 李知恩博士
- 普通话
- 讲座
- 中国语言学系
11月
05日
从《对倒》到《花样年华》：对比修辞、发展主义与香港身份
- 2019年11月05日 | 3:30 pm - 5:00 pm
- D1-LP-02
- 周潞鹭博士
- 普通话
- 文学及文化学系