香港教育大学（教大）于2026年度泰晤士高等教育（THE）世界大学影响力排名中，就联合国可持续发展目标第四项「优质教育」单项排名夺得全球第二。这项亮眼佳绩是教大发展路上的重要里程碑，不仅印证本校在优质教育领域的领先实力，亦体现大学秉持「教育未来」愿景，在可持续发展与学术卓越层面的国际影响力持续稳步提升。

是次排名结果于印尼雅加达举行的「2026全球可持续发展峰会」（GSDC）上公布，近5,000位国际领袖及政策制定者齐聚一堂，共同探讨可持续未来的策略。教大整体表现同样不俗，首次参赛便跻身全球第101至200名区间，并在香港排名第六。该排名主要从研究、院校管治、社会外展及教学四大维度，衡量全球各大学对联合国可持续发展目标（SDGs）的实际贡献。

教大此次的突出表现，源于其独特优势：包括获得国际广泛认可的师资教育专业、领先业界的创新科技教学应用，以及具社会影响力的学术研究与社区外展服务，长期致力于为不同群体打造包容、公平的学习环境。除「优质教育」拔得头筹外，教大于多项可持续发展议题同样表现出色。其中，大学在「清洁饮水和衞生设施」与「水下生物」两项指标皆跻身全球百强，展现在生态环境可持续发展方面的贡献；另外在「减少不平等」以及「可持续城市及社区」两个范畴，教大则位列全球前二百强，体现教大在推动社会共融以及城市永续发展的承担。

教大校长李子建教授表示：「教大首次参与THE世界大学影响力排名便取得佳绩，充分肯定我们推动优质教育与实践可持续发展使命的努力，亦是我们多年来深耕未来教育人才培育，坚持以教育力量搭建更包容、更具可持续性社会的见证。未来，教大会持续深化教学、研究与外展服务各项工作，拓展合作网络，为社会带来长远且实质的正面影响。」

作为是次峰会就「教育、性别与不平等」议题的合作伙伴，教大积极参与多场重要交流环节：

• 校长李子建教授发表主题演讲，探讨教育改革如何在环境整合的学习生态中推动永续发展；
• 副校长（研究与发展）陈智轩教授主持专题讨论，话题聚焦终身学习在提升教育质素及促进社会影响力方面的作用，社会学讲座教授赵永佳教授亦有参与；
• 课程与教学系助理教授郑颖彤博士于 SDG展示环节进行简报，分享如何把校园转化为生活实验室，透过体验式学习培养可持续公民意识。

教大近期在不同国际排名中持续录得突破。于6月16日公布的《美国新闻与世界报导》全球最佳大学排名中，教大在教育及教育研究领域持续稳居世界领先地位，排名全球第三；同时整体排名亦显著提升，由去年的第633位跃升至今年的第559位，位列亚洲第154位、香港第七位。于6月18日公布的QS世界大学排名2027中，教大更一举跃升124位，排名全球第406位，成功进入全球前30%学府之列。

凭借在可持续影响力、教育专业实力以及多项国际表现指标上的卓越成就，教大将继续推动优质教育， 巩固其作为全球领先学府的地位，在本地与国际层面为可持续发展作出贡献。

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教大于2026年度《泰晤士高等教育》世界大学影响力排名中，联合国可持续发展目标第四项「优质教育」单项排名夺得全球第二

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教大校长李子建教授（右四）率领教大代表团出席GSDC 2026，成员包括副校长（研究与发展）陈智轩教授（右五），以及协理副校长（知识转移及可持续发展）翁建霖教授（左五）

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SDG×EL项目学生大使参与GSDC 2026研习团，拓展其可持续发展学习经验

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教大校长李子建教授发表主题演讲，探讨教育改革如何在环境整合的学习生态中推动永续发展

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