跳到主要内容

教大举办「爱国主义教育论坛」 深化师生对国家与中华文化的理解

香港教育大学(教大)于5月6及7日举办「爱国主义教育论坛」,以「大思政教育」、「国家安全教育」、「中华文化教育」及「价值观教育」四大元素为核心,邀得政治、法律及学术界重量级讲者分享专业见解。论坛旨在促进教育工作者与学生对国家与中华文化的理解与认同,建立共同价值观,增强社会凝聚力,并探讨爱国主义教育理论与实践的新发展,培育具社会责任感和文化自信的公民。


活动邀得中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室青年工作部副部长万宁女士、中央人民政府驻香港特别行政区维护国家安全公署二级巡视员宋一平先生、全国港澳研究会顾问、大紫荆勋贤谭耀宗先生、教大校董会成员何建宗博士、教大校长李子建教授,以及论坛的媒体协作伙伴 —— 中国教育电视台副书记林成涛先生,担任主礼嘉宾。

 

论坛首日于教大西九龙教学中心(博物馆道)举行开幕典礼,香港特区基本法委员会前副主任谭惠珠博士、港区全国人大代表邝美云女士、教大校长李子建教授、全国人大常委会香港基本法委员会委员、香港特区立法会议员及课程发展议会价值观教育常务委员会主席李浩然博士、香港故宫文化博物馆馆长吴志华博士,以及来自北京大学、清华大学、中国人民大学、华南师范大学及新疆师范大学等高层代表分别发表主题演讲。


谭耀宗先生在开幕致辞中指出,《国安法》和《维护国家安全条例》实施后,社会恢复安全稳定,为开展爱国教育提供了前所未有的良好环境,而特区政府亦专门成立了工作小组,推动爱国主义教育。他强调,香港青年需理解一国两制的内涵与成就,方能自觉维护国家安全和发展。


何建宗博士在致辞中代表校董会感谢各界人士对教大的支持。他表示,爱国主义是民族精神的根与魂,也是教育工作的价值底色,推进爱国教育需要与时俱进,守正创新,既要立足中华传统文化的深厚根基,也要回应当代社会发展的现实需要;教大在相关领域持续探索,逐渐构建出多层次、多维度的教育体系,为培养德才兼备的教育人才奠定了良好的基础。


校长李子建教授在致欢迎辞时指出,当前国际形势复杂多变,在科技革命与产业发展迅速转型,社会思潮日益多元的背景下,矛盾与冲突更趋显著,因此深化爱国主义教育、培养能够承担民族复兴大任的时代新人,已成为教育界的重要课题。他期望透过本次论坛推动爱国主义教育的理论研究与实践探索,促进持续创新,并强调教大将一如既往,致力于培育具家国情怀、爱国爱港的优秀人才。


作为首场主题演讲嘉宾,谭惠珠博士以《大思政 · 国家安全教育》为题,深入剖析国家安全的定义、国安法的由来与法理依据、以及宪法、基本法与香港国安法之间的关系。她指出,维护国家安全是公民责任,国家安全只有「一国」之责,没有「两制」之别;加拿大、德国、日本、澳洲等国皆设有相关法例与执行机制,中国并非特例。她强调,香港是中国不可分割的一部分,两者同为命运共同体,「爱国者治港」原则已被制度化、法律化,香港理应维护国家安全,以确保「一国两制」实践行稳致远。


李子建教授则于主题演讲中,分享《论教育》、《习近平文化思想学习纲要》及《习近平与大学生朋友们》三本著作对香港教育与文化事业发展的重要启示与指导作用。李教授特别提到教大致力遵循习主席提出的以「立德树人」作为教育的根本任务,积极组织师生赴湖南、陕西展开大思政研学计划,以「边走边学」的方式,让学生在国情体验中近距离了解国家发展,接触中华文明脉络。


来自内地多所高校的学者亦就爱国主义教育的推展提供各自的经验和见解。中国人民大学党委副书记青格勒图先生认为,深化爱国主义教育有助香港青年准确理解香港在国家发展大局中的定位,并协助他们主动融入国家发展战略,抓紧机遇,透过参与国家高质量发展,同时实现自身更佳的成长。华南师范大学党委书记王恒胤先生则介绍「四跨」大思政工作模式,涵盖跨学科、跨校、跨界及跨境四方面,推动教育融合与协同发展。新疆师范大学党委副书记兼校长艾尼娃尔 · 艾克木教授则分享「理论铸魂、文化润心、实践砺志、机制创新」四大人才培育举措,展现边疆高校在爱国主义教育上的特色路径。

 

李浩然博士作为特邀嘉宾,则介绍了香港特区政府教育局最近推出的「价值观教育课程架构」,强调国家认同有赖于文化认同,因此在香港推行以中华文化为核心的价值观教育势在必行。


第二天的论坛于教大大埔校园继续举行,并邀得香港故宫文化博物馆馆长吴志华博士、团结香港基金学术顾问郑培凯教授、北京大学马克思主义学院党委书记孙来斌教授,以及清华大学马克思主义学院党委书记何建宇教授发表主题演讲。


吴志华博士表示,博物馆不仅保存文明,更连接过去、现在与未来,承担教育功能,并透过展览与交流推动文化创新,促进文明互鉴。郑培凯教授则回顾中华文化五千年延续不断,虽历经挑战,仍在二十世纪末随经济提升而重获重视,文化自信逐步恢复并开拓创新新局。孙来斌教授强调,中华民族文化主体性体现自觉、自主与自信,是民族精神的核心,需在交流互鉴中彰显影响力,增强国际认同。何建宇教授则指出,「大思政课」理念提出五年来已在内地高校广泛实践,并以清华大学创新改革为例,探讨体系化建设的必要性及其作用,并结合在香港高校学习经历,分享在香港进行爱国主义教育的思考和建议。


一连两日的论坛共举行九场主题演讲、四场圆桌论坛以及九场平行论坛。教大副校长(学术)郑美红教授于闭幕致辞中向嘉宾与专家学者致谢,赞扬他们展现了爱国主义教育研究的最新成果与方向。她表示,期待与会者把论坛凝聚的思想、理论与实践成果,落实为推动教育工作的具体行动;并强调教大将继续加强爱国主义教育,加强中国历史、中华文化和国情的学与教,继承和弘扬爱国主义精神,增进学生的国家认同感,为国家与香港的发展培养爱国爱港的专业人才。


— 完 —