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教育心理學社會科學碩士（課程有待大學審批）

課程講座

Special Features

日期: 2026年1月30日 (星期五)
時間: 下午7時
網上平台: Zoom
語言: 英文
課程介紹 
1. 心理學(學校及社區)社會科學碩士
2. 教育心理學社會科學碩士（課程有待大學審批）
按此登記

1. 強調循證教育實踐，根植於發展心理學的原則，並優先考慮學生的整體福祉

2. 由來自不同研究領域的教育心理學教授授課，研究領域包括動機、積極心理學、數學學習障礙、閱讀、識字發展、執行功能以及情緒和行為困難

3. 受惠於與教育與人類發展學院的聯繫，讓學員有更多機會接觸來自心理學、特殊教育、輔導、課程與教學、幼兒教育、家長教育和家庭研究領域的專家社群

4. 與本地學校系統建立強大的聯繫，促進合作和夥伴關係，以應對教育挑戰並促進積極成果

5. 與本地及國際教育心理學家社群保持緊密聯繫，促進知識、最佳方法和研究成果的交流

6. 積極參與涵蓋本地及國際與教育心理學相關問題的研究，為該領域的發展做出貢獻，幫助解決迫切的教育問題

請點擊這裏下載課程講座的內容。

 

科目

修讀學年

修讀學期

授課式科目

Research and Statistical Methods I

1

I

Research and Statistical Methods II  

1

II

Psychoeducational Assessment: Learning and Cognitive Abilities

1

I

Psychoeducational Assessment: Socio-emotional and Behavioural Functioning

1

II

Children with Special Needs I

1

I

Children with Special Needs II

1

II

Psychoeducational Intervention I

1

I

Psychoeducational Intervention II

1

II

Skills Training Seminar I

1

I

Skills Training Seminar II

1

II

Skills Training Seminar III

2

I & II

Curriculum and Instruction

2

II

Professional Issues and Ethical Practices in Educational Psychology

2

II

Applied Developmental Psychology

2

I

Learning and Motivation

2

I

實習科目

Practicum I

1

I & II

Practicum II

1

I & II

Practicum III

1

II

2

I

Practicum IV

2

I

Practicum V

2

II

研究經驗科目

Thesis

1

II

 2

I & II

*實習是本課程的重要組成部分，學生將在本地學校和教育中心工作。

大學或會安排同一學期或不同學期的課堂於平日日間 / 晚上、週末及  / 或長假期於大埔校園 / 將軍澳教學中心 / 北角教學中心 / 九龍塘衛星教學中心及 / 或其他地點進行。

  • 申請人應持有心理學專業的本科學位或認可的同等資格。
  • 申請人持有的入學資格如非由以英語授課的院校頒發，一般須符合以下其中一項英語水準之最低要求︰
    • 雅思國際英語語言測試（IELTS）總分6.0 #；或
    • 網上託福考試（TOEFL）成績80分#；或
    • 國家大學英語六級考試（CET-6）總分430或以上#；或
    • 中等教育普通證書（GCSE）或普通教育文憑普通程度 （GCE OL）英語等級 C 或以上；或
    • 其他同等資歷

# 只接受在官方指定考試中心應考，以及從考試之日起2年內有效的成績，即申請2026/27入學者提交的IELTS／TOEFL／CET6成績必須於2024年1月1日或之後應考。

不接受TOEFL Home Editions、TOEFL MyBest Score、IELTS Indicator、IELTS Online、IELTS One Skill Retake、多鄰國（Duolingo）及全國碩士研究生招生考試等成績。

  • 申請人應提交一份不多於 1,000 字的個人陳述 (請選擇此網頁的英文頁面查閱相關指引）。
  • 申請人應邀請兩名推薦人提交推薦報告（建議一位來自學術界，一位來自職場）。請於線上申請系統("Confidential Report / References" section) 提供推薦人資料。學校將發送電子郵件以邀請推薦人完成線上推薦報告。
  • 申請人應符合資格成為香港心理學會的會員。
  • 申请人具有教育或相關領域的工作經驗為佳。
  • 申請人需通過筆試。

通過初步遴選者需參加面試。

本地學生︰每年港幣$47,000

非本地學生︰每年港幣$198,000

（此費用可能於日後調整）

超逾常規修讀期限之學生，需繳交延期修讀費用。

  • 學生滿足本校課程修業要求後，經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港特別行政區以外地區的認證評估承擔任何責任，並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
  • 學生欲於畢業後申請內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心（以下簡稱「留服中心」）以獲得最新資訊及確認，詳情可參閱中國留學網：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
  • 有別於本校於香港特別行政區頒授的學歷，內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
  • 留服中心會嚴格審查所有認證申請，包括考慮學生於修讀期間在香港特別行政區的居留時間。在評估畢業生的資格時，留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
  • 擬於畢業後申請內地學歷認證的學生須注意，若於修讀期間在香港特別行政區居留時間過短，或未能符合留服中心要求，會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
  • 學生在制定個人計劃時，如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等，應當謹慎考慮上述事項，作出適當安排。
  • 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守則（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
  • 如有任何疑問，請諮詢留服中心 。
  • 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處，應以英文版本為準。