注意：
JavaScript并未启用。请启用JavaScript浏览本网站。
跳至主要内容
本网站使用cookies为阁下提供更好的浏览体验。如阁下继续，即表示同意我们使用cookies。
了解更多
知道了
ENG
繁
打开菜单
教职员资讯
ENG
繁體
分享到
分享到
Facebook
分享到
Whatsapp
分享到
Line
分享到
Pinterest
分享到
Twitter
分享到
Linkedin
分享到
微博
分享到
微信
分享到
电邮
搜寻
在这个网站上搜寻
搜寻提交
关闭搜寻框
中国语言学系
学系
愿景及使命
署理系主任的话
学系十周年——承传与创新
荣誉及成就
学院教学奬
中国语言及中文教育研究中心
纵横资讯科技语文发展中心
人员
教职员
荣誉/客席教授
行政人员
项目人员及研究生
课程
教育博士：语文教育（中文）课程
在职教师专业进修课程
研究式研究生课程
副修
中国语文课程研究
国际汉语教学
其他课程
慕课：朗诵的技巧
IB理念与汉语二语教学高级研讨坊 2019
IB理念与汉语二语教学高级研讨坊 2021
「IB课程国际中文教学」高级研讨坊 2022
通识教育拓宽课程
Experiential Learning
大学电子学习历程档案
选修科
学与教
TDG研究计画「透过电子课堂促进学生进行中国语文教育研究的能力」
中国语言学系数码课堂发展计画
最佳准教师选举资源库 - 教学设计分享
研究及知识转移
研究领域
研究项目
学术研究
STEAM蒸蒸日上：生活中的数理人文
STEAM伟人传记．博学中文
「三字经与现代社会」网站
「中华文化教与学」网站
「香港中学文言文课程的设置与教学」网站
著作
知识转移
香港小学中国语文教育伙伴协作计划
研究资源
汉译佛经梵汉对比分析语料库
二语学习者汉字书写错误语料库
国际中文教育学报
网页及在线投稿
学报创刊报道
中文教育国际平台（IPCLE）
活动
消息
打开菜单
button
分享至
Facebook
Whatsapp
Line
Pinterest
Twitter
Linkedin
微博
微信
电邮
搜索网站
关闭
学系
愿景及使命
署理系主任的话
学系十周年——承传与创新
荣誉及成就
学院教学奬
中国语言及中文教育研究中心
纵横资讯科技语文发展中心
人员
教职员
荣誉/客席教授
行政人员
项目人员及研究生
课程
教育博士：语文教育（中文）课程
在职教师专业进修课程
研究式研究生课程
副修
中国语文课程研究
国际汉语教学
其他课程
慕课：朗诵的技巧
IB理念与汉语二语教学高级研讨坊 2019
IB理念与汉语二语教学高级研讨坊 2021
「IB课程国际中文教学」高级研讨坊 2022
通识教育拓宽课程
Experiential Learning
大学电子学习历程档案
选修科
学与教
TDG研究计画「透过电子课堂促进学生进行中国语文教育研究的能力」
中国语言学系数码课堂发展计画
最佳准教师选举资源库 - 教学设计分享
研究及知识转移
研究领域
研究项目
学术研究
STEAM蒸蒸日上：生活中的数理人文
STEAM伟人传记．博学中文
「三字经与现代社会」网站
「中华文化教与学」网站
「香港中学文言文课程的设置与教学」网站
著作
知识转移
香港小学中国语文教育伙伴协作计划
研究资源
汉译佛经梵汉对比分析语料库
二语学习者汉字书写错误语料库
国际中文教育学报
网页及在线投稿
学报创刊报道
中文教育国际平台（IPCLE）
活动
消息
教职员资讯
主页
研究及知识转移
研究资源
二语学习者汉字书写错误语料库
二语学习者汉语书写错误语料库
The Learner Corpus of Chinese-character-handwriting Error
点击进入
