教大与澳科大启动「港澳通联合研究框架」 推动区域高质量发展
香港教育大学（教大）与澳门科技大学（澳科大）于9月1日正式启动「港澳通联合研究框架」。是次合作承接两校早前签署的学术交流合作备忘录，聚焦粤港澳大湾区（大湾区）及「一带一路」发展倡议，开展跨地域研究，深化资源共享与优势互补。
教大校长李子建教授表示：「这是港澳两地高等院校具标志性及深度的科研合作之一，对推动区域教育与科研整合具有重大意义。透过整合两校在教育、人文及社会科学等领域的优势，我们期望建立高水平的跨地域科研平台，为大湾区的高质量发展及区域协同治理提供具前瞻性的学术与政策支援。」
「港澳通联合研究框架」以「『一带一路』建设与港澳高质量发展研究」为核心，涵盖五大重点范畴：跨境治理与政策整合、社会发展与公共福利融合、区域融合之智慧与绿色发展、「一带一路」国际联通性与协同治理，以及港澳历史文化关系。
该框架由教大副校长（学术）郑美红教授及澳科大副校长（行政、策略）唐嘉乐博士督导，并由教大社会科学与政策研究学系系主任白立邦教授与澳科大社会和文化研究所所长林广志教授共同主持。 郑美红教授指出，框架汇聚两校跨学科研究力量，期望透过深化协作与数据采集，产出具影响力的科研成果，支援公共服务及社会治理。唐嘉乐博士则表示，是次合作能发挥澳门特色与教大学术资源，促进两地在科研、人才培养及文化交流方面的融合。
除此框架外，两校亦拓展合作至前沿科技领域，包括结合教大的语言学优势与澳科大在计算机科学的强项，联合开展计算语言学（Computational Linguistics）科研项目，由教大助理副校长（研究）谷明月教授与澳科大创新工程学院院长孙巧教授共同领导。
此外，两校亦正积极探讨合作开办双硕士学位课程，由教大应用政策研究及教育未来学院与澳科大携手推动。计划课程涵盖「低空经济与管理」及「养老服务管理与社会治理」等范畴，进一步促进高等教育交流与人才培养。
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