教大正向教育研讨会 :「体现幸福」暨 整全成长发展中心成立两周年志庆

下载 

香港教育大学（教大）今日（6月20日）举行以「体现幸福」为题的正向教育研讨会，邀请一众学者、精神科医生、心理学家、前线教育工作者及静观导师，透过讲座和工作坊介绍分享如何在个人、家庭、校园及社会等各层面，落实正向教育理念及增加对幸福的体会与理解。

正当社会将大部分的注意力集中对学童进行各种不同形式的培训与操练，教育工作者、临床精神及心理学专业人士积极提倡正向教育以培养儿童及学童学业以外的情绪和德育发展。由照顾及包容自身出发，落实「体现幸福」的教与学实在为现行的课程、教学、活动，行政安排和学生们的日常生活种下体现幸福的种子。这是全人发展的重要基石，也能协助教育工作者和家长他们积极面对各种生活的挑战。

在研讨会上，香港中文大学社会科学院院长赵志裕教授深入剖析了正向教育是否「正正得正」。其他演讲嘉宾尚包括精神科医生熊思方医生、临床心理学家邹凯诗女士和静观认知治疗导师郭懿德女士。讨论内容包括儿童及青少年精神健康，校园正向教育及精神健康推广和实质体验静观以培养慈心。三位前线教育工作者亦分享了她们实践正向教育的基础经验和一些微细技巧。

教大教育及人类发展学院院长汪雅量教授欢迎与会人士出席研讨会。他说：「面对急促的时代步伐，教大其中一个使命是让学生、教工作者、家长及公众察觉体现幸福正向教育的重要性。教大期望是此研讨会能启发与会者，成为体现幸福的一分子，与内在的自我与他人连结。」

教大在2016年成立整全成长发展中心（I-WELL），服务有特殊学习需要的学童及其家长。适逢I-WELL成立两周年志庆，中心总监兼特殊教育与辅导学系系主任许明得教授说∶「I-WELL与特殊教育与辅导学系将继续促进学生全人发展，I-WELL的专家团队亦将继续透过课程及顾问项目支援培育正向学习环境予儿童、学生及家庭；特殊教育与辅导学系亦会与非政府组织及其他学术机构协作，进行以实证为本及科学研究。」