教育局与香港教育大学合办「4Rs精神健康专业交流日暨『学生守护大使』计划成果分享」
推动校园精神健康文化
教育局与香港教育大学（教大）于7月10日合办「4Rs精神健康专业交流日暨『学生守护大使』计划成果分享」。活动汇聚大学教授、教育心理学家、临床心理学家、校长、社工及教师等，透过专题研讨会、工作坊及成果展示，分享《4Rs精神健康约章》（《4Rs约章》）的核心要素与实践经验，并展现「学生守护大使」计划的推行成效，以提倡学生主导模式推广精神健康。
当天，教育局局长蔡若莲博士与教大校长李子建教授为活动主持开幕仪式，教育局副秘书长刘颖贤博士、《4Rs约章》合作伙伴及参与「学生守护大使」计划学校的师生亦一同出席。活动设有多场由专家主持的研讨会及工作坊，内容围绕《4Rs约章》的四大核心要素——休息（Rest）、放松（Relaxation）、人际关系（Relationship）及抗逆力（Resilience），亦有由学生守护大使设计及主持的精神健康推广摊位，合计逾一千名师生参与。透过专业分享与互动体验，鼓励学生建立正向思维及健康生活习惯。
活动共设有一场主题演讲、两场专题研讨会、六个工作坊及四十个「学生守护大使」计划成果发表摊位，涵盖多个主题，包括：
主题演讲主题为：
- 促进儿童与青少年的心盛发展——由教大教育及人类发展学院署理院长陈家承教授主持；
两场专题研讨会：
- 支援有特殊教育需要同时有焦虑和抑郁的学生——由临床心理学家林靖怡主持；
- 透过睡眠及昼夜节律促进青少年精神健康——由香港中文大学陈银燕博士主持；
六个专题工作坊：
- 静观校园文化在小学—成果分享及未来计划——由赛马会「乐天心澄」静观校园文化行动副总监关匡宏博士主持；
- 透过创意与游戏提升师生精神健康——由教大健康与体育学系助理教授柯培丽博士、钟明恩博士、讲师陈咏颐女士及教学助理岑敏菁女士主持；
- 让学生带领：从理念到行动，实践关顾身心灵的校园文化——由「香港心聆」行政总裁凌悦雯博士、救世军屯门东青少年综合服务计划主任唐佩翎女士及圣公会圣西门吕明才中学校长、老师及学生代表分享；
- 知行之间：学生工作中成长思维的智慧——由香港理工大学朱诗敏博士主持；
- 人工智能时代的心理健康：促进学生安全与适切使用生成式人工智能——由教大心理学系助理教授黄定一博士主持；
- 「联系．幸福」，透过五大联系元素： 人际、知识、情绪、行动及家社，增强学生的幸福感——由浸信会爱羣社会服务处助理服务总监冯泽棠先生主持。
蔡若莲博士在开幕礼致辞时表示，教育局一直致力推广校园的精神健康，并于2024/25学年推出《4Rs约章》，强调结合《4Rs约章》的四大核心要素，全方位建立关爱校园氛围，全面提升学生的精神健康。目前，全港已有超过九成六的学校参与《4Rs约章》，可见学界对学生身心健康的支持和重视。蔡若莲博士指出，要推广学生的精神健康，有赖跨界别、跨专业协作。她盼望大家继续以爱心、热诚、决心和行动，携手共建健康幸福的校园。
李子建教授在欢迎辞中指出，教大一向高度重视学生身心健康，并透过师资培训及教育研究专长，与教育局携手推动关爱互助的校园及社区环境。他特别感谢「学生守护大使」的积极参与，既体现4Rs理念在校园的落实成果，亦有助推广关爱、互助及共融的校园文化，促进学生全人发展。
作为本港最大的师资培训机构，香港教育大学一向致力推动学术研究与专业知识转移，并透过多元支援协助学校回应学生在不同成长阶段的需要。是次与教育局合办的交流日，正好体现教大在培育具正向价值观及良好心理素质新一代方面的承担。未来，教大将继续发挥专业优势，与教育界及社会各界携手推动精神健康文化，建构更关爱、更具韧性的校园与社会环境。
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