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教大于加拿大发明展获十六奖项

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香港教育大学(教大)学者于二零二零年八月举行的加拿大国际发明及创新比赛(iCAN)中,荣获十六个教育科技奖项,包括:三金、三银、四个荣誉奖及六个特别奖。

 

教大副校长(研究与发展)吕大乐教授祝贺获奖团队。他说:「六项获奖发明涵盖健康科技、教育游戏及环境科学范畴。研究人员将科技结合不同教育领域,印证学与教已迈进电脑化的新时代。我们期待这些发明日后在本地及国际都能获得广泛应用。」

 

教大发明旨在推动学与教及提升学习成效。获奖的项目包括:

 

  1. 从「弃置」到「处理」废物:亲身实践环境污染控制
  • 首席研究员:科学与环境学系副教授曾耀辉博士
  • 奖项:二十大最佳发明奖、金奖及特别奖
  • 这套实验乃环境工程教学材料,以组合式生物过滤系统的原型为主。让学生亲身认识及重制污水过滤和臭味净化技术,汲取环境工程相关知识。

 

  1. 华语口语词汇在噪音环境下看图指认的适应性测验 (MAPID-A)
  • 首席研究员:特殊教育与辅导学系副教授袁志彬博士
  • 奖项:二十大最佳发明奖、金奖及特别奖
  • MAPID-A是一个崭新的电脑自动化测试系统(目前以普通话为主),以数据为本的科研方法,量化儿童在噪音环境下辨认语音的能力,以了解及改善他们在聆听学习时遇到的困难。

 

  1. 遥距数码测量仪
  • 首席研究员:科学与环境学系客席教授杨友源教授及教育硕士生刘燕小姐
  • 奖项:金奖及特别奖
  • 这个数码液体比重计可对多层液体进行高精确度的密度测量;仪器成本低,并支援物联网,适用于学校实验室及食品行业,可以此进行遥距测量。

 

  1. 儿童在噪音环境下的听觉能力筛查系统
  • 首席研究员:特殊教育与辅导学系副教授甘志珊博士
  • 奖项:最佳女发明家奖、银奖及特别奖
  • 这个自动听觉能力筛查系统,有助推动噪音听力测试,变成儿童健康检查中的常规部分。测试结果能反映因耳腔感染或积水导致的听力问题,亦能显示声音处理失调问题,此等乃可能是导致读写障碍的成因。

 

  1. 专注力不足或/及阅读障碍学生的工作记忆训练应用程式
  • 首席研究员:特殊教育与辅导学系助理教授潘纪恩博士
  • 奖项:最佳女发明家奖、银奖及特别奖
  • 此应用程式能协助患有专注力不足及/或阅读障碍的学生,在经过为期五星期的训练后,提升语文能力、语音及视觉空间记忆。

 

  1. m-Orchestrate:帮助教师进行科学探究学习的应用程式
  • 首席研究员:数学与资讯科技学系副教授宋燕捷博士及哲学博士生曹家鑫先生
  • 奖项:银奖及特别奖
  • 「m-Orchestrate 移动学习应用程式」是首个支援学生和教师在移动学习环境中,进行协作科学探究的移动应用程式。