600余位幼教工作者聚首教大研讨会
共议支援特殊教育需要的儿童
香港教育大学（教大）幼儿教育学系于4月18日举办第12届幼教研讨会（CRECE 2026），吸引逾600位来自中国内地、中国香港以及海外的幼儿教育工作者和学者参与，当中包括50位本地幼教机构的校长及管理人员。
本届研讨会以「在幼儿教育中支援有特殊教育需要的儿童：实践与创新」为主题，呼应联合国可持续发展目标SDG3（良好健康与福祉）及SDG4（优质教育），旨在探讨融合幼儿教育的创新路径，推动有特殊教育需要儿童的全面发展。
三位主旨演讲嘉宾：教大幼儿教育学系儿童发展及特殊教育讲座教授暨儿童与家庭科学中心总监钟杰华教授、特殊需要与融合教育研究所执行所长冼权锋教授，以及华东师范大学融合教育研究院院长邓猛教授，分别就特殊教育的支持策略、早期教育创新实践及跨学科合作推动包容教育，分享研究成果与见解。
研讨会内容丰富，涵盖超过80篇海报汇报、约50份口头报告、四场专题讨论及工作坊，合共展示逾130个项目。大会亦安排午餐交流及校友聚会，促进业界互动，气氛热烈。
教大校长李子建教授致辞时表示：「幼儿教育是教育的起点，也是建设未来的基石。教大致力培育具专业知识与使命感的幼教人才，推动研究与教学并重，构建多元及包容的学习环境。」他呼吁教育界携手合作，以专业精神和创新理念，为香港及国家的下一代打造充满希望和愉快而具支持性的成长环境。
教育及人类发展学院院长麦博思教授认为，CRECE 2026为业界提供交流与合作的平台，凝聚教育工作者、研究人员及前线教师，以共同愿景为核心，培育包容的学习环境，让每一位孩子都能茁壮成长。
幼儿教育学系署理系主任刘怡虹教授则表示，研讨会自2015年举办以来，已成为本地及区内幼儿教育专业交流的重要平台，教大幼儿教育学系已率先推出本港首个面向0至8岁的幼儿融合教育硕士课程，培育专业人才。
筹办委员会主席黎建斌博士感谢各位幼教持分者、所有学系职员及工作人员对今次研讨会的支持及付出，并期望与会者能将研讨会所得带回教育现场，持续探索与创新，推动幼儿教育的长远发展。
CRECE 2026旨在推广教研合作及强调幼儿教育行业在社会中的重要角色，并藉此提供交流平台，供与会者集中讨论有关幼儿教育的专业教学知识、最新的研究项目，从而互相支援及启发持分者。有关今届研讨会详情，请浏览网页：www.eduhk.hk/crece。
-完-
