教大举办国际研讨会 聚焦特殊教育与脑力多元新方向
香港教育大学（教大）于5月29日至30日在校园成功举办「特殊教育需求学生与脑力多元：研究与实践新方向」国际研讨会。研讨会由心理学系与蕊展学苑联合主办，并由特殊教育与辅导学系及特殊学习需要与融合教育研究所协办。是次研讨会吸引逾数百名来自本地及海外的专家、学者、心理学家、前线工作者及家长参与。
研讨会邀得六位重量级演讲嘉宾，包括（按英文姓氏排序）：
- 教大特殊教育与辅导学系主任Jennifer Jolly教授
- 卫生署儿童体能智力测验服务署理高级临床心理学家林琳博士
- 英国伦敦国王学院King’s Maudsley Partnership for Children and Young People总监Philip Shaw教授
- 迈阿密大学Aaron Shield教授
- 教大特殊需要与融合教育研究所执行所长冼权锋教授
- 香港大学佟秀丽教授
大会并荣幸邀得顾积善堂慈善基金主席顾芝蓉女士亲临主礼。
研讨会旨在搭建跨学科的国际交流平台，促进学术研究与前线实践的深度融合，并提出具体可行的支援方案，以推动共融教育及公平发展，全面支援特殊教育需要（SEN）与脑力多元学生。教大校长李子建教授于开幕致辞中指出，教大凭借在SEN研究与实践方面的深厚经验，致力将研讨会打造为跨学科交流的国际枢纽。他强调：「我们深信拥抱『脑力多元』是现代卓越教育的基石。共融教育的真正进步，有赖各界紧密协作。我们必须团结学者、教育工作者、前线专业团队以及家庭，携手创造学生应得的共融环境。」
研讨会特别安排首天以学术研究为主，次日以实践应用为重的丰富议程。两天活动共举办逾20场平行分组会议，涵盖教大跨学科研究团队、本地特殊教育服务机构及前线工作者的分享，让教育工作者及家长掌握更有效的教学与照顾策略。此外，大会亦邀请学苑毕业生及其他自闭症谱系障碍（ASD）学生参与活动筹办，并按其个性与专长分配岗位，让他们在实践中发挥所长，共同为不同成长阶段的SEN及脑力多元学生创造更包容的环境，展现其独特优势。
学苑团队表示，在顾积善堂慈善基金的慷慨支持下，「蕊展计划」于2025年正式升格为「蕊展学苑」，服务范围进一步扩展至涵盖K3至大专阶段的ASD学生。 借着本次研讨会汇聚的国际前沿经验，学苑未来将深化到校与家庭支援服务，持续推动家长教育与校园共融体验，积极协助ASD及脑力多元青年规划未来及发挥所长，拓展无限可能。
自2004年成立以来，教大蕊展学苑（前称「蕊展计划」）已支援超过一万名就读一般学校的ASD学生及家庭。现时服务范围涵盖幼稚园至大专阶段，并为学生、家长及教师开设专业支援课程，协助学生顺利融入主流教育体系，共同建立关爱共融的社会环境。
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