自主學習 (中、英、數)校本支援 2015-16
學校名稱: 獻主會聖馬善樂小學 自主學習校本支援 (中文科) 透過共同備課、同儕觀課及討論、檢討會，提升教師在課堂上使用自主學習的技能，以及培養學生自主學習的能力。 自主學習校本支援 (英文科) 提升教師在課堂上使用自主學習的技能，內容包括：自主學習的概念，使用自主學習的策略以及家長的角色。 自主學習校本支援 (數學科) 自主學習的三個取向分別是 導學案取向﹑ 資訊科技增潤學習取向和元認知取向。自主學習最基本關鍵是個人的學習動機。自主學習有著多重的意義:主動學習﹑自我計劃學習﹑開放學習以及自我主導學習。有效教學包括有組織的教學設計﹑能引起學生的學習動機及啓發學生主動及有效地學習。 |