叶荫荣博士於2022年5月13日为北角卫理小学的老师主讲名为「优质全方位学习经历」教师专业探究工作坊。工作坊上，叶博士向老师简介了全方位学习的理论基础、在香港发展的流程及最新发展，并分享一所小学运用全方位学习推行可持续发展教育 (Sustainable development education) 的个案经验，加深老师对全方位学习融入课程和跨学科实践的认识，以及掌握推行全方位学习的不同模式。叶博士更通过「故事圈教学法」(Storytelling approach/Story Whoosh)，说明全方位学习重视多官能刺激的学习(Multi-sensory Learning) ，以及强调老师传达知识时需要连系过往的经验，推动知识的交流和分享，促进学生与老师之间的「合作学习」。学生亦可透过反思的过程而投入全方位学习经历，从而享受体验式学习的乐趣。