亞太科學教育論壇

第二期，第二冊

二零零一年十二月
目 錄

序

[ 英文全文] 編輯部




前言

中國古代天文文物與小學常識科教學活動

[ 中文全文 ][英文全文 ] 葉賜權




學術文章
1.
 跨學科課業的評估 - 建構主義學習觀的啟示

[ 中文全文 ][英文摘要 ] 鄭美紅、蘇詠梅


2.
 Describing and supporting effective science teaching and learning in Australian schools - validation issues

[英文全文 ] Russell TYTLER



3.
 透過主動學習強化 - 教育學士課程學員的科學素養

[中文全文 ][英文摘要 ] 蘇詠梅、鄭美紅



4.
 如何啟發小學科學教師的創意 -- 初期探討

[英文全文 ][中文摘要 ] 鄭慕賢




普及文章和多煤體資源
5.
 香港小學實施小組活動教學的研究

[英文全文 ][中文摘要 ] 談可欣



6.
 東北師範大學在環境教育中的資源優勢

[中文全文 ][英文摘要 ] 劉靜玲、曾寶強



7.
 呼吸機理實驗儀器製作

[中文全文 ][英文摘要 ] 陳萬德(編)



8.
 創意教學實踐：在小學教育中運用科學探究教學

[中文全文 ][英文摘要 ] 謝永祥



9.
 小組活動與科學學習 -- 不同地區的教學方案對香港教與學的啟示

[英文全文 ] 黃德珊



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版權所有。香港教育學院 亞太科學教育論壇 ，第二期，第二冊 (二零零一年十二月)。ISSN 1609-4913。