教大與非牟利幼兒教育機構議會公布 學前特殊教育校本支援調查結果
為加強支援有特殊需要的學前兒童，社會福利署去年宣布分階段推行「學前康復服務──校本支援模式」，期望減少輪候時間，及早識別並即時提供協助。
然而，過去十年需要接受學前康復服務的幼兒人數由6,626人增至2025年3月底的19,291人，服務需求日益多元。香港教育大學（教大）幼兒教育學系與非牟利幼兒教育機構議會（CNOPE）的研究調查發現，近九成受訪教師憂慮推行融合教育的資源不足，難以兼顧所有幼兒需要；不足兩成教師認為現行師生比例足以有效推行融合教育。
教大幼兒教育學系署理系主任劉怡虹教授、高級講師蔡嘉雯博士以及非牟利幼兒教育機構議會執委會主席鄧明慧女士，將於下周二（8月11日）舉行記者會，簡介相關研究結果及建議。現誠邀 貴機構派員出席。
記者會詳情如下：
| 日期︰ | 2026年8月11日（星期二） |
| 地點： | 教大大埔校園 蒙民偉圖書館創藝教室（C-1/F-01F） |
| 時間： | 上午11時30分至下午12時30分 |
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