- 建立关于散文的知识体系：以散文篇章为研究对象，包括古现代散文，为进一步发展提供理论支撑，其中包括：
- 从文本分析理论建构散文文体特点的论述
- 建立适用于解析散文的具体方法
- 建立散文学与教理念架构：形成具体知识转移的流程，为进一步研究提供知识转移基础
- 培训知识转移人才：掌握散文解析分析以及施教步骤，作为知识转移的支点，为进一步推广相关知识，提供足够的人力资源。
- 建立知识转移电子平台(包括面书及博客)：为现有及未来计划提供交流机会，方便互动。
- 进行知识转移试点：检验上述知识及方法体系，以便优化并确保知识转移的有效操作。
- 建立散文学与教教学设计方案库：针对散文的教学设计，有助于日后进一步累积经验，并推广相关教学操作。
- 组织试教操作：检验上述学与教理念架构的有效性，确保学与教有序施行，并直接收集目标学生的反应和意见。
- 上述为本计划的主要目标；在以上的基础上，日后可进一步建设完整的知识转移链条：
- 向中学推广试行：组织队伍与中学前线老师合作，落实知识转移的末段操作。
- 优化学与教教学设计：通过中学试行的反馈，进一步优化教学设计，以适应教学的实际操作。
年份: 2018/19
项目负责人 -
白云开博士
年份: 2018/19
项目负责人 -
Dr DECOURSEY Matthew