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Dr TAM, Chi Ming

Dr TAM, Chi Ming

Senior Lecturer II

Scholarly Books, Monographs and Chapters

 

  • 譚志明(2019):<自律自控>,輯於石美寶、李子建和姚偉梅(編),《迎接未來的四大能力- 家長與孩子一起踏上成功之路》,(頁55-60),香港,中華書局(香港) 有限公司。
  • 譚志明(2019):<語言能力>,輯於石美寶、李子建和姚偉梅(編),《接未來的四大能力- 家長與孩子一起踏上成功之路》,(頁 45-52),香港,中華書局(香港) 有限公司。
  • 譚志明(2018):〈魯迅與沈從文的中國〉,輯於劉楚華編,《中國文學風景》,(頁199-212),香港,匯智出版有限公司。
  • 譚志明(2017):〈香港粵語脫落聲母n-和ŋ-小議〉,輯於李雄溪、招祥麒、郭鵬飛和許子濱主編,《單周堯教授七秩壽慶論文集》,(頁439-450),台北,台灣,萬卷樓。
  • Tam, C.M. (2017). Teaching and Learning of Literary Criticism and Creative Writing. In S.C. Kong., T.L. Wong., C.F. Chow., K.H. Tse (eds.), Emerging Practices in Scholarship of Learning and Teaching in a Digital Era (189-198). Singapore: Springer Singapore.
  • 林碧霞主編,鄺銳強、馮笑嫺、譚志明合編(2012):《優而為師》(電子版),香港,香港教育學院教學委員會「卓越教學推廣工作組」。
  • 譚志明(2012):說明文字的賞析步驟和方法的建立──以梁實秋的〈舊〉為開端,中華章法學會主編,《章法論叢》(第六輯),(631-646),台北,萬卷樓。
  • 譚志明(2010):〈自我愛慾與樂園回歸──論董啟章《安卓珍尼》〉,香港中文大學中國語言及文學系、香港教育學院中國文化研究中心編,《都巿蜃樓:香港文學論集》,(378-394),香港,牛津大學出版社。
  • 譚志明(2010):〈詞匯與應用寫作〉,鄧景濱編,《全球化視野下的漢語應用文研究》,(395-400),澳門,澳門大學出版中心。
  • 譚志明(2009):〈香港報刊新詞小議〉,李雄溪、田小琳、許子濱編,《海峽兩岸現代漢語研究》,(頁104-110),香港,文化教育出版社。
  • 譚志明(2008):一九二一年──魯迅與香港,輯於嶺南大學人文學科研究中心編《書寫香港@文學教事》,(頁12-16),香港,香港教育圖書有限公司。
  • 譚志明(2008):香港手機短訊的特色,輯於李誠編《新世紀新形勢下應用文使用及教學改革與創新》,(頁441),北京,中央文獻出版社。
  • 譚志明(2008):香港的文化空間──兩座「大會堂」,輯於嶺南大學人文學科研究中心編《書寫香港@文學教事》,(頁294-299),香港,香港教育圖書有限公司。

Journal Publications

 

  • 譚志明(2017):〈「五四」對「晚清」的揚棄:論清末民初「小說」之承傳意義〉,《文學論衡》,總第31期,頁55-67。
  • Cheng E. C. K., Chan, S., Wan, Z. H., Hung, V., Lim, C.P., Lai, Y.C.,Chan, T.M., Tam, C.M. (2015). Towards a curriculum framework for development teachers'personal knowledge management competencies. International E-Journal of Advances in Education, 1(2), 105-111.
  • 譚志明(2014):〈從知識分子到大眾--大眾語論爭與「現代漢語」的發展方向〉,《彰化師大國文學誌》,第29期,187-218。
  • 譚志明(2014):〈小學中文科說話能力的教與考〉,《現代教育通訊》,第105期,31-36。
  • Tam, C. M.(2014):從小角色看大名著:《水滸傳》中的黃文炳,《《文學論衡》》,24期,87-88。
  • Tam, C. M.(2014):語言學的應用–以錢鍾書《圍城》的對話為例,《《中央大學人文學報》》,57期,153-183。
  • 譚志明(2013):〈安卓珍尼〉的流轉:兼論接受的差異,《《百家文學雜誌》》,第29期,57-63。
  • 譚志明(2012):華麗的色彩:張愛玲《傳奇》顏色詞探研,《東海中文學報》,第24期,241-258。
  • 譚志明 (2011). 〈四十年代後期香港左翼方言文學運動探析〉. 《彰化師大國文學誌》, 23, 241-260.
  • 譚志明(2010):〈《醉翁亭記》虛詞與文章風格的關係〉,《《現代教育通訊》》,第93期,25-28。
  • 譚志明(2009):比喻的分析和評鑑──以錢鍾書和張愛玲作品為例,《《文學論衡》》,第15期,頁 26-39。
  • 譚志明(2009):無言的親情與代溝──評安勇〈這孩子〉,《《青春》》,第413期,頁 31。
  • 譚志明(2006):錢鍾書的語言,《《文學世紀》》,第5卷第6期,頁58-63。

Conference Papers

 

  • Cheng, E. C. K., Chan, K. Y., Wan Z. H.,Hung V., Lim C. P., Lai, Y. C., Chan T. M. Tam, C. M. (2015, June). Toward a Curriculum Framework for Developing Teachers’ Personal Knowledge Management Competencies. 2nd International Conference on Education, Social Science and Humanities, Istanbul.
  • 譚志明(2011,10):說明文字的賞析步驟和方法的建立──以梁實秋的〈舊〉為開端,第六屆辭章章法學學術研討會,台灣。
  • 譚志明(2010,10):〈四十年代後期香港的「方言文學」運動〉,台灣國立屏東教育大學中國語文學系主辦第二屆近現代中國語文國際學術研討會,台灣。
  • 譚志明(2008,7):詞匯與應用寫作,論文發表於國際漢語應用寫作研討會暨中國應用寫作第十三屆年會,澳門。
  • 譚志明(2007,12):香港報刊新詞小議,論文發表於「第三屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會」,香港。
  • 譚志明、李雄溪(2007,12):新興港式程度副詞初探,論文發表於「第十二屆國際粵方言研討會」,中山。
  • 譚志明(2007,8):先英後中──香港公文的語言,論文發表於「第九屆現代應用文國際研討會」,新彊。
  • 李雄溪、譚志明(2006,6):香港公告性文書的古漢語應用及檢討,《應用文的語、語境、語用》,香港。
  • 譚志明(2005,8):香港「手機短訊」的語言特色,論文發表於「第八屆現代應用文國際研討會」,四川。

All Other Outputs

 

  • 譚志明(2006):錢鍾書與張愛玲小說語言風格研究,香港。