05月
14日
Pre-Service ESL Teachers’ Perceptions and Other Factors Influencing their Use of Performance-based Assessment
- 2019年05月14日 | 12:00 - 13:30
- B4-LP-01
- Dr Anisa Cheung
- 英語
- 講座
05月
09日
The Role of Parental Beliefs and Practices for Raising Bilingual Children
- 2019年05月09日 | 12:00 - 13:30
- B4-LP-07
- Dr Xiao Lan Curdt-Christiansen
- 英語
- 講座
04月
12日
Multimedia Annotations for Contextualized Vocabulary Learning: From Working Adults' Perspective
- 2019年04月12日 | 13:00 - 14:30
- B4-LP-08
- Dr Zou Di and Ms Zhang Ruofei
- 英語
- 講座
03月
29日
Into The Wild: Input Spacing, Instructional Validity, and the Learning of L2 Vocabulary
- 2019年03月29日 | 12:30 - 14:00
- B4-LP-08
- Dr John Rogers
- 英語
- 講座
03月
13日
“Decolonise Your Mind”: A “Study- Teach-Andresearch” Project Between Germany and Laos
- 2019年03月13日 | 12:00 - 13:30
- B4-LP-01
- Dr Isabel Martin
- 英語
- 講座
02月
21日
Using E-Books in the Early Primary English Classroom--Insights and Perspectives of Pre-Service English Teachers
- 2019年02月21日 | 12:00 - 13:30
- B4-LP-08
- Ms Lee Ching Lam, Jessica
- 英語
- 講座
02月
11日
Content Teachers = Language Teachers
- 2019年02月11日 | 13:00 - 14:30
- D2-LP-04
- Mr Ma Fung Cho, Makin
- 英語
- 講座
02月
01日
Roleplay as Tool in Teacher Education: Making Policy and Curricula Come Alive
- 2019年02月01日 | 12:45 - 14:15
- D2-LP-04
- Prof Francis M. Hult
- 英語
- 講座
01月
28日
Towards a Unified Theory of Language Development: Weaving a Transdisciplinary Tapestry
- 2019年01月28日 | 12:00 - 13:30
- D2-LP-04
- Prof Francis M. Hult
- 英語
- 講座