学与教

电子学习

电子学习

国教育及人类发展学院主张以电子学习作为学与教中的重要部份。为配合学院的方针,特殊教育与辅导学系亦开展多项采用网上学习工具的研究项目,强化同学的电子学习经验。

项目 (英文):

Developing and evaluating e-portfolio for the final year project (FYP)

项目领导人: 梁智熊博士

电子学习档案的过人之处,就是学生可以通过与教师讨论或商议,得到机会策划其学习内容。运用电子学习档案,提供一个比纸笔评估或论文作业更全面和可靠的学习评估。

当中的评估学习系统会为每一位撰写毕业论文的学生,设置一个电子学习档案,让老师和学生在学期中了解他们的学习进展。这包括两个研究方法的线上评估。

为了帮助他们完成论文的不同部分,导师会基於网上评价的结果,重新审视研究方法的内容,然後给予实验组(SN)和对照组(SN)在线阅读材料和文章。对照组(非SN)没有接受任何网上资料。

此外,还设有两个在线小测,以再次评估实验组(SN)和对照组(SN)的学生在接受在线资料/文章和讲师的监督下对研究方法内容的掌握情况,并与只接受讲师的监督的对照组(非SN)作出对比。

Development of high quality e/blended learning materials for Honours Project I for Five-year BEd Programme (Phase I)

项目领导人: 邓怡勋博士、钱海燕博士、黄蔚皓博士

部门 : 课程与教学学系、幼儿教育学系、教育政策与领导学系、心理研究学系、国际教育与终身学习学系、特殊教育与辅导学系

在线学习材料,例如音频或视频已成功开发。

学术论文I,会在2015/16学年,於那些修读五年制学士课程的四年级学生身上展开。

每年,500多名学生透过电子混合学习材料来学习通用研究方法的一部份。

至於那些选修由学院提供的研究领域课程的学生亦会透过电子混合学习材料学习该课程的基础学科研究方法的一部份。

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