由胡馨允博士、梁衛文博士、李凱雯博士、崔顯亮先生、李子建教授及趙明明教授組成的Early Childhood STEM and Maker 團隊榮獲2024/25年度教學、研究、知識轉移及行政服務傑出表現校長獎中的「傑出知識轉移表現奬」，此獎項旨在表彰教職員在於知識轉移方面的卓越表現和成就，學系在此再次恭喜李教授、胡博士及其團隊成員！
Early Childhood STEM and Maker團隊的工作旨在創造具趣味性的探索遊戲，藉此培養幼兒思考及實際解決問題的能力。在李教授和胡博士的領導下，團隊開發了一個名為「L-D-M-S」的系統性學習框架，該框架結合了幼兒的生活經驗（Live Experiences）、通過探索活動發現（Discovery）STEM概念、製作工具或解決方案（Making of Tools），以及分享（Sharing）想法或工具，以增強他們的溝通和協作能力。
為有效實施這套學習框架，團隊創建「Make-Play Station 創遊站」，它為幼兒教育工作者們提供一套整合STEAM元素的新型學習空間教學指引，令幼師們可以將有限的空間變成為一個以STEAM為主題的一站式遊戲探索中心。該項目在第49屆「日內瓦國際發明展」上獲頒銅獎，同時亦於其他國際發明節中獲得兩項銀獎，充分說明了團隊對推動創意學習發展作出自身貢獻。
展望未來，團隊期望提升遊戲探索中心，並將其項目擴展至大灣區，惠及200多名教師和500名兒童，繼續努力為全球STEM教育奠定可持續的基礎，激勵下一代創新。
Early Childhood STEM and Maker 團隊成員
胡馨允博士
幼兒教育學系 助理教授
全球芬蘭教育研究所 助理所長
梁衛文博士
幼兒教育學系 助理教授
李凱雯博士
科學與環境學系 高級講師II
崔顯亮先生
數學與資訊科技學系 高級講師II
李子建教授
課程與教學學系 講座教授
趙明明教授
特殊教育與輔導學系 講座教授
數據分析及評估研究中心 總監
更多有關 2024/25年度校長獎項，請瀏覽：https://p-awards.eduhk.hk/2024-25/。
.jpg)
.jpg)
