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新書發佈為幼小學童提供運算思維、工程思維與AI素養教學藍圖

2026-02-03

布盧姆斯伯里出版社(Bloomsbury)最新出版了一本開創性著作《兒童友好的計算機科學:培養運算思維、工程思維與人工智能素養》,提供了培育下一代迎接數字化未來的重要指南。本書由香港教育大學幼兒教育學系的楊偉鵬博士及香港大學計算與數據科學學院的蘇嘉紅博士兩位學者合著,針對將基礎科技素養融入幼兒及小學教育的迫切需求提出見解。

本書不僅止於簡單的編程練習,而是提出了一個融合 「運算思維」(解決問題)、「工程思維」(設計與創造)與 「人工智能(AI)素養」(理解並合乎道德地使用人工智能)的整體框架。作者主張,這些能力在21世紀與傳統的讀寫和算術能力同等重要。

楊偉鵬博士表示:「許多科技教育方法只側重於編程等技能。我們的願景是培養更深層的思維模式——讓孩子成為有創造力的問題解決者和有見識的科技設計者,而不僅僅是被動的使用者。」

蘇嘉紅博士補充說:「隨著人工智能變得無處不在,讓孩子從小學會以批判性和負責任的態度與其互動至關重要。本書提供了實用的策略,幫助解構AI概念,同時培養他們的好奇心與審慎態度。」

本書內容充實,包含理論與框架、適合不同年齡的教學模式,以及真實案例。對於希望以平衡且以兒童友好的方式培育數字化能力的研究人員、政策人員、師資培訓者、準教師、在職教師、課程設計者,以及有前瞻思維的家長而言,這是一本不可或缺的資源。

本書特色:

  • 針對將運算思維、工程設計與AI素養融入幼兒教育(3-8歲),提供基於研究的批判性觀點。
  • 汲取全球實證研究,為正式與非正式學習場景提供課程設計、工具選擇及家庭參與的實用策略。
  • 特別強調公平性、包容性與發展適切性,確保相關活動能同步培養兒童的讀寫、算術等綜合能力。
  • 就如何在遵循健康屏幕時間指引的前提下有效運用科技,提供專業指導。
  • 包含關於學習評估、教育者角色及政策方向的關鍵章節,是研究者、政策制定者及教育工作者不可或缺的資源。
     

書籍資料:

  • 書名: 《兒童友好的計算機科學:培養運算思維、工程思維與人工智能素養》
  • 作者: 楊偉鵬博士、蘇嘉紅博士
  • 出版社: 布盧姆斯伯里出版社
  • ISBN: 9781350518780
  • 原書(英文版)購買連結 https://www.bloomsbury.com/9781350518780
     

作者簡介:

楊偉鵬博士現任香港教育大學幼兒教育學系副教授,並擔任人工智慧、腦與兒童研究中心副主任。其學術成就獲得國際認可,入選美國史丹福大學發佈的全球前2%高引科學家學術生涯影響力名單。他的研究方向聚焦於兒童智慧教育,涵蓋計算思維、程式設計遊戲、教育機器人及人工智慧素養等領域。楊博士曾主持大學教育資助委員會的傑出青年學者計劃、優配研究金等多項重要科研項目。在學術服務方面,他擔任多本國際學術期刊的主編、副主編及編委職務,並曾榮獲香港教育大學校長獎。

蘇嘉紅博士畢業於香港大學,其主要研究領域為人工智慧與教育的交叉融合。她近期的研究聚焦於人工智慧技術在教育場景中的創新應用,主導開發了面向K-12學生與教師的人工智慧素養評估系統及教學設計輔助工具。其學術貢獻獲得國際認可,入選美國史丹福大學發佈的全球前2%高引科學家2025年度名單。她還擔任多本國際學術期刊的編委。在此之前,她曾於香港及中國的學前教育機構從事幼兒程式設計與人工智慧啟蒙課程的開發與教學工作。