任職學校：保良局瀝源幼稚園暨幼兒園
溫志倫校長（Alvin）是香港教育大學幼兒教育學系的校友，先後完成職前的幼兒教育高級文憑及幼兒教育榮譽學士（兼讀）課程。畢業後，Alvin曾於不同的幼兒教育機構工作；两年前，更在現職學校由主任一職晉升為幼稚園校長。作為一位年輕校長，究竟有什麼體會呢？
Alvin的校長之路並非平步青雲，當中充滿挑戰。除了要適應排山倒海的校園工作、處理政策和安排財務、瞭解家長需要之外，Alvin在管理學校亦花上不少功夫。
他深信，領導能力比單單管理下屬來得重要。他期望能建立一個學習型團隊，鼓勵他們突破自己，進而推己及人，將學習推廣至社區。他坦言，當初一些同事對此舉稍有抗拒。但後來感受到，Alvin是個透明度高，願意承擔與主動提供支援的好領導。以身作則，不斷求變。
另外，Alvin相當重視團隊間的溝通。每年老師最著緊的分班活動中，他容許老師有選擇和發言機會，此舉對提升老師的投入感相當奏效。
除了妥善管理教師團隊，Alvin亦非常注重孩子與環境之間的互動，深信環境能刺激孩子不同方面的發展，所以學校環境依據空間教學法設計，分為四個區域：
身處Alvin的學校，實在感到「麻雀雖小，五臟俱全」﹗Alvin坦言自己是個喜歡學習的人 - 無論身處什麼職位，都致力創新，以求教學相長。對於自己一手一腳打造的環境，他深感滿足。未來亦希望能繼續親力親為，運用有限的空間，為孩子打造一個又一個的夢工場。
令Alvin最難忘的，是每年一度的畢業典禮。見證著孩子由成長，到離巢升小，Alvin難免會「眼濕濕」，捨不得孩子；因為他疼愛每個孩子，視如己出。家長亦感受到校長感性的一面，瞭解Alvin在幼小銜接方面下了不少苦功，例如親身邀請小學校長到校解釋入學要求、回應家長疑惑與提問、深化家校網路等等。另外，Alvin明白每天舟車勞頓對孩子家長都造成壓力，所以大力提倡就近入學。心細如此，難怪一眾家長都對Alvin 的管理信心滿滿！
Alvin小時候並沒有想過當老師，與教大的結緣可謂是「誤打誤撞」。初初踏足教大，便被其清幽寧靜的大自然環境所震懾。後來正式修讀幼教，更是越讀越愛。他認為當老師除了一份使命感外，更重要是人與人之間的一份情誼。到實習學校初次接觸到孩子時，Alvin對孩子愛惜重視，啟發他立志要做個好老師！
Alvin認為教大的培訓完善，課程種類多元化。他現在還會時不時回到教大，增值自己。他正在修讀「比比和朋友」 課程，學習處理孩子情緒問題和特殊需要的知識和技巧。
Alvin最感謝的是林浩昌教授。他與林教授亦師亦友，畢業後常與林教授溝通切磋。他最感激林教授在他的畢業論文中的指導— 老師的鼓勵與認同在學生心中確是無可比擬的。