|
|
|
 |
|
(......續上頁) |
|
|
 |
由本校、香港津貼中學議會及津貼小學議會於二零零四年三月十九日主辦的第一屆校長研討會,共有過千名校長出席。 |
|
|
與高等院校的夥伴關係
本校的核心目標之一,是盡力探索最佳的培訓模式,提供優質的教師教育。二零零零至零一年度,我們主動開創教育專業的先河,嘗試借助其他高等院校的專業,發展協辦課程。與香港科技大學(科大)在科學相關學科上的合作便是一個典型例子。這項合作讓科大學生獲得有效的科學教師必備的教學法知識。在從大學學習得的本科知識基礎上,他們到本校學習怎樣培育年輕人認識科學。在本校的師訓導師引導下,他們更有機會把學到的教學技巧在學校付諸實踐。
這個突破性課程的首批學生已於二零零三至零四年度畢業,獲頒科大的理學士(數學 — 數學及資訊科技教育)學銜。
二零零三至零四年度,本校推出更多與科大合作的課程,包括由該校頒發學銜的理學士(生物化學及科學教育)、理學士(生物及科學教育)、理學士(化學及科學教育)和理學士(物理及科學教育)等。我們又正著手與城市大學、香港理工大學和嶺南大學建立深入協作關係,發展英語教育的師資培訓課程。
年內,本校把首個帶學分的學生交換計劃發展至香港境外的南京師範大學(南京師大)。根據協定,十九名南京師大學生和十六名本校學生會在對方的校園修業一個學期。由於這次交換計劃反應良好,本校現正積極與內地、澳洲、英國、加拿大及新西蘭等二十多所大學協商,籌辦同類的交換計劃。
來自南京師範大學的交換生,在完成本校六個月的課程後,紛紛表示:「能認識不同國籍的同學,建立各地的聯繫網絡,是我們的最大得著。」 |
 |
|
 |
|