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       第三期,第二冊  | 
                             
                                                                        
       二零零二年十二月  | 
            
|                                                         
                     
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| 序 |         | 
         |
| [英文全文] | 編輯部 | |
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                    | 
                   | 
         
| 前言 |          | 
         |
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           Some key questions with no easy answers | |
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           [英文全文] | Greg THOMAS | 
|          | 
                    | 
                    | 
         
| 學術文章 |          | 
         |
|                            
          
       | 
           分析科學作評估示例 | |
| [中文全文][英文摘要] | 鄭美紅 | |
|          | 
                    | 
                    | 
         
|               
                       
       | 
           Packaging constructivist Science teaching in a curriculum resource | |
| [Full Text in English] | Peter AUBUSSON and Kevin WATSON | |
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         ||
| 普及文章和多煤體資源 |         | 
         |
|                            
         
       3. 
            | 
           Using toys and surprise events to teach about air and flight in the primary school | |
| [英文全文] | Russell TYTLER | |
|          | 
                    | 
                    | 
         
|                            
         
       4. 
            | 
           廣州市小學跨學科課程發展的理念與架構 | |
| [中文全文][英文摘要] | 麥曦 | |
|          | 
                   | 
                   | 
         
|                            
         
       5. 
            | 
           
      廣東省第一屆中學生創意物理實驗大賽簡介 | |
| [中文全文][英文摘要] | 王笑君、湯志文及鍾鍵鋁 | |
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                    | 
                   | 
         
|                            
          
       6.  
            | 
           
      內地與香港地區高等學校環境類專業課程設置的比較 | |
| [中文全文][英文摘要] | 曾寶強及陳小勇 | |
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                   | 
         
|                            
          
       7.  
            | 
           
      中國"綠色學校"淺談 | |
| [中文全文] [英文摘要] | 肖芳 | |
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                    | 
         
|                            
         
       8. 
            | 
           
      幫助兒童建立科學概念的有效學習策略 | |
| [中文全文] [英文摘要] | 蘇詠梅 | |
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                   | 
                   | 
         
|                            
         
       9. 
            | 
           
      最小二乘法應用于中學物理實驗舉例 | |
| [中文全文] [英文摘要] | 賴莉飛 、王笑君及吳先球 | |
|           | 
                   | 
                   | 
         
| 10. | 電蚊拍的教學應用 | |
| [中文全文] [英文摘要] | 羅道正 | |
|           | 
                   | 
                   | 
         
|                            
         
       11. 
            | 
           
      光在哪裡? 關於光和影子概念的相異構想的調查報告 | |
| [中文全文] [英文摘要] | 王恬及謝元棟 | |
討論區論壇及讀者意見
本期刊前冊
版權所有。香港教育學院亞太科學教育論壇,第三期,第二冊 (二零零二年十二月)。ISSN 1609-4913。