消息及活动

促进有特殊教育需要儿童的成长是幼儿教育高品质发展的重要指标。尽管近年来幼儿教育已取得了显著进步，但有特殊教育需要儿童在融合幼儿教育环境中依旧面临诸多挑战。为此，香港教育大学幼儿教育学系（教大幼教）将举办第十二届幼教研讨会，主题为「在幼儿教育中支援有特殊教育需要的儿童：实践与创新」。本次会议紧扣联合国SDG3（良好健康与福祉）及SDG4（优质教育）两大可持续发展目标，深入探讨融合幼儿教育的优秀实践与创新路径，共同促进有特殊教育需要儿童的发展。

活动详情 
 

日期：2026年4月18日（星期六） 

时间：上午9时正至下午5时30分

地点：香港教育大学大埔校园（新界大埔露屏路十号） 

摘要徵稿： https://eduhk.au1.qualtrics.com/jfe/form/SV_cZU1bH1wljbG3Km（费用全免，截止投稿日期为2025年11月14日）

活动网站：https://www.eduhk.hk/crece/

 

幼教研讨会旨在让幼教同工、学者、业内人士、研究人员，以及学生作互动和交流，以分享他们在教与学的宝贵经验。教大幼教现诚邀各业界持份者及感与趣的人士透过「口头报告」、「海报报告」及「专题讨论会」分享成果。今届研讨会聚焦於早期融合幼儿教育背景下0-8岁幼儿群体，同时涵盖其家庭、学校、相关支持机构及配套政策。具体议题包括：  

 

1. 特殊教育需要儿童的发展

• 认知与语言发展（例如：语言发展、读写发展、执行功能、融合幼儿教育中的认知神经科学） 

• 社交情绪发展（例如：情绪表达与管理、社交技巧、社会情绪学习） 

• 行为发展（例如：行为管理、正向行为支援） 

• 其他与发展相关的议题 

 

2. 预防及介入策略

• 早期介入与预防 

• 早期融合幼儿教育中的课程设计与教学策略 

• 个别化教育计划设计与实施 

• 科技辅助介入 

• 其他与预防及介入相关的议题 

 

3. 支持系统

• 政策与立法

• 教师专业发展

• 家庭、社区参与及支援

• 其他与支持系统相关的议题

我们期待你的到访及与一众幼教持份者互相交流，为业界的持续发展出一分力！