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教大幼儿教育学系於 2025 年 6 月 12 日至 13 日主办第三届国际研究生暑期研习及专题讨论会 (InSuDoc 2025)。今年的 InSuDoc 2025 主题为「学术身份的发展」。今届有约 50 名初级研究人员参与，当中包括博士生、硕士生、研究助理和博士後研究员。

四位受邀学者及其各自的工作坊主题：

• Pooja Sidney 博士（美国肯塔基大学）—「Tell Me About Your Research: Developing an Academic Identity」
• Pirjo Aunio 教授（芬兰赫尔辛基大学）—「Design and Quality of Educational Interventions」
• Steven Howard 教授（澳洲伍伦贡大学）—「Academic Writing Unlocked: Strategies for Persuasive Arguments and Writing for Different Audiences and Purposes」
• Victoria Simms 教授（北爱尔兰阿尔斯特大学）—「Building Better Research: A Beginner’s Guide to Open Research Practices」

InSuDoc 2025 筹备委员会联合主席 Alfredo Bautista 博士和詹昀蓁博士在致开幕辞时表示：「作为一名新手研究人员，学习如何向其他人表达自己、如何展示你的研究成果，以及建立友谊是十分重要。尤其是作为一名初级研究人员，你今天学到的技巧和建立的人脉将会有助你将来的发展，甚至可能影响你的整个研究生涯。」

墨尔本大学及鲁汶大学的联合博士生Nathalie Parry同学指出这四场工作坊主题均与自己的职业发展阶段息息相关，并认为学者们对同学的意见非常宝贵——因而意识到大家都有著相似的奋斗经历，让我在攻读博士学位的道路上不再感到孤独，也更加充满力量。

有关今届 InSuDoc 的详情，请浏览网页：https://www.insudoc.info/。