标题：早期教育，积极未来：幼儿健康与发展的创新研究
日期： 2026年9月2日（星期三）
时间： 下午2:30 至 4:00（香港时间）
形式： 线上Zoom（英文）
报名连结：http://https://eduhk.zoom.us/webinar/register/WN_SGYlAJo3TMKgERMAGxnzng （可登记参加直播或获取录影）
现今幼儿的世界与我们成长的环境截然不同，他们的生活受科技普及、户外自由减少、营养转变，以及化学物质与污染增加等方面所影响。在这样的挑战下，早期教育研究者、幼稚园教师与家长必须及早理解如何培育并保障幼儿的健康与发展。第19场热点对谈讲座 Inter-Conversations，教大幼教邀请到助理教授宋慧琦博士及其团队，分享改善幼儿体能活动与动作技能的前沿研究与实践探索，以支持积极未来与终身健康。
演讲者简介
宋慧琦博士，香港教育大学幼儿教育学系助理教授，专注於幼儿身体健康与发展。她的研究聚焦於「24小时动作行为」——包括体能活动、静态时间与睡眠——对幼儿健康与发展的影响。她在《Child Development》等有高度影响力的期刊发表逾20篇文章，利用先进方法探讨如何重新分配时间於不同动作行为，以影响幼儿的体能、认知功能与动作技能。
演讲题目： 幼儿执行功能与动作行为的关联
温利明教授，澳洲悉尼地方卫生区人口健康研究与评估中心主任，悉尼大学公共卫生学院临床教授。国际知名公共卫生与健康促进研究专家，发表超过230篇同行评审文章。
演讲题目： 幼儿肥胖的早期预防：Healthy Beginnings 试验之旅
冯洁博士，现为宁波大学体育科学学院副教授。她於香港浸会大学获博士学位，并在香港中文大学完成博士後研究。她的研究聚焦於儿童与青少年动作行为与健康，特别关注学前幼儿。她已在国际期刊发表逾30篇文章，涵盖观察研究、队列研究、介入研究、系统性回顾与综合分析，并正主持国家级研究计划及校级资助项目。
演讲题目： 以家长为焦点的介入措施对学前幼儿「24小时动作行为」的影响：随机对照试验
沈辉先生是教育工作者、企业家，现为香港教育大学幼儿教育学系博士生。深圳爱馨教育集团执行董事，长期参与幼稚园教育与管理。他致力於推动幼儿自然教育，近三年领导幼稚园自然教育课程设计与实施，强调户外体验、体能活动与全面发展。其博士研究进一步连结实践与教育研究，探索课程创新如何支持幼儿健康与发展。
演讲题目： 幼稚园自然教育课程：实践与探索
张宇歆博士是澳洲迪肯大学运动与营养科学学院 IPAN 数位健康研究员，具备感测工程、计算机科学与数位健康的跨学科背景，专注於开发穿戴式感测、人工智慧、行动运算与数位介入技术，以支持健康行为改变与慢性病管理。作为首席研究员，他已获得逾170万美元研究资助，发表32篇同行评审文章并拥有4项专利。他目前主持「Moving the Next Generation」计划，利用数位与感测技术更好理解并支持幼儿的动作、体能活动与健康发展。
演讲题目： 支援幼儿动作与健康发展的数位技术：积极未来
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