消息及活动

布卢姆斯伯里出版社（Bloomsbury）最新出版了一本开创性著作《儿童友好的计算机科学：培养计算思维、工程思维与人工智能素养》，提供了培育下一代迎接数字化未来的重要指南。本书由香港教育大学幼儿教育学系的杨伟鹏博士及香港大学计算与数据科学学院的苏嘉红博士两位学者合著，针对将基础科技素养融入幼儿及小学教育的迫切需求提出见解。

本书不仅止于简单的编程练习，而是提出了一个融合 “计算思维” （解决问题）、“工程思维” （设计与创造）与 “人工智能（AI）素养” （理解并合乎道德地使用人工智能）的整体框架。作者主张，这些能力在21世纪与传统的读写和算术能力同等重要。

杨伟鹏博士表示：“许多科技教育方法只侧重于编程等技能。“我们的愿景是培养更深层的思维模式——让孩子成为有创造力的问题解决者和有见识的科技设计者，而不仅仅是被动的使用者。”

苏嘉红博士补充说：“随着人工智能变得无处不在，让孩子从小学会以批判性和负责任的态度与其互动至关重要。本书提供了实用的策略，帮助解构AI概念，同时培养他们的好奇心与审慎态度。”

本书内容充实，包含理论与框架、适合不同年龄的教学模式，以及真实案例。对于希望以平衡且以儿童友好的方式培育数字化能力的研究人员、政策人员、师资培训者、准教师、在职教师、课程设计者以及有前瞻思维的家长而言，这是一本不可或缺的资源。

本书特色：

• 针对将计算思维、工程设计与AI素养融入幼儿教育（3-8岁），提供基于研究的批判性观点。
• 汲取全球实证研究，为正式与非正式学习场景提供课程设计、工具选择及家庭参与的实用策略。
• 特别强调公平性、包容性与发展适切性，确保相关活动能同步培养儿童的读写、算术等综合能力。
• 就如何在遵循健康屏幕时间指引的前提下有效运用科技，提供专业指导。
• 包含关于学习评估、教育者角色及政策方向的关键章节，是研究者、政策制定者及教育工作者不可或缺的资源。
   

书籍资料：

• 书名： 《儿童友好的计算机科学：培养计算思维、工程思维与人工智能素养》
• 作者： 杨伟鹏博士、苏嘉红博士
• 出版社： 布卢姆斯伯里出版社
• ISBN： 9781350518780
• 原书（英文版）购买链接： https://www.bloomsbury.com/9781350518780
   

作者簡介：

杨伟鹏博士现任香港教育大学幼儿教育学系副教授，并担任人工智能、脑与儿童研究中心副主任。其学术成就获得国际认可，入选美国史丹福大学发布的全球前2%高引科学家学术生涯影响力名单。他的研究方向聚焦于儿童智慧教育，涵盖计算思维、程序设计游戏、教育机器人及人工智能素养等领域。杨博士曾主持大学教育资助委员会的杰出青年学者计划、优配研究金等多项重要科研项目。在学术服务方面，他担任多本国际学术期刊的主编、副主编及编委职务，并曾荣获香港教育大学校长奖。

苏嘉红博士毕业于香港大学，其主要研究领域为人工智能与教育的交叉融合。她近期的研究聚焦于人工智能技术在教育场景中的创新应用，主导开发了面向K-12学生与教师的人工智能素养评估系统及教学设计辅助工具。其学术贡献获得国际认可，入选美国史丹福大学发布的全球前2%高引科学家2025年度名单。她还担任多本国际学术期刊的编委。在此之前，她曾于香港及中国的学前教育机构从事幼儿程序设计与人工智能启蒙课程的开发与教学工作。