附註：

1. 由本校研究及國際合作中心統籌，連續三年進行的每年度意見調查，共收回731名畢業生和662名學校校長回應。
2. 在取得一年工作經驗後，對比2003年437名畢業生與2002和2001年的畢業生，以1-5分計算，三者平均整體表現評分分別為3.56 , 3.50 及3.39。
3. 調查結果顯示，畢業生擁有一年教學工作經驗後，相對上一屆畢業生同時期的表現均有進步。
4. 在12項工作表現項目中，2003年的畢業生獲較高評分的包括：運用中文教學、中文語言能力（中文為大部分畢業生的主要教學語言）、工作態度、主要任教科目的知識、與校長、同儕和學生的協作、以及資訊科技的運用。