Page 12 - 彩虹橋 第三十五期家長通訊
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活 動 花 絮
教學活動分享
教學活動分享 全日幼高班
參觀街市
幼兒親身走到魚市場參觀，通過觀察及探索，了解水產的種類及外貌特徵，亦從剖開的魚探索其身體結構，
更發現不同水產的保存方法，如活水產和死水產。其後幼兒親自購買水產，還主動訪問店主烹煮的方法呢！
幼兒提出超市也賣水產，於是我們便前往觀察超市的冷凍櫃，發現超市和魚市場水產保存方式和販賣種類的
不同，更發現水產有不同食用方法，如刺身、壽司，還聯想起廚師哥哥煮的魚柳和魚湯呢！
大家可想過幼兒所玩的玩具可以由他們親手製作？在十月下旬，一眾高
上午幼高班 班的幼兒參與了一個 「童玩工作坊」 ，在義工導師的教導下親手利用一個
紙盒、塑膠瓶、瓶蓋、紙皮和畫筆等材料，創作了一個獨一無二的 「籃球
玩具工作坊 投射機」 。完成後，大家急不及待地與好友和家人分享呢！
在開展課題時，幼兒在大自然中進行了不同的活動，例如：
躺在彩虹傘上欣賞大自然、野餐、吹泡泡等，從中感受大 上午幼兒班
自然。過程中，幼兒用肢體動作來扮演大樹，分享了自己
與大樹的合照，亦從觀察中了解到大樹的結構、顏色、樹 在戶外草地畫畫
上有的動物及昆蟲等。而且，幼兒亦到了戶外進行寫生，
用觸覺感受樹皮的質感，鞏固他們對大樹的認識。
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