各位同學及同事：
我們誠意邀請你參與由教育及人類發展學院的特殊教育與輔導學系舉辦的第八屆國際研討會。這次我們邀請了北京師範大學的高瀟怡教授和張樹東教授發表演講。演講主題分別為「學習障礙兒童評估」和「從教師的科學本質理解到科學課堂中的師生互動 — 科學教師研究歷程回顧與展望」。高教授和張教授將於香港教育大學訪問我們，請把握機會親身與他們會面。
無論你是想與高教授和張教授建立合作關係或交流，或者你有學生和朋友想了解更多學習障礙及教師科學，我們歡迎你於2023年9月27日（星期三）參於研討會，並將此郵件轉發給任何感興趣的人！
研討會有關詳細資料如下：
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演講一 |
主題: 學習障礙兒童評估
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內容簡介： 主要介紹學習障礙兒童的診斷標準、學習障礙兒童相關研究中所使用的主要工具的內容，例如韋克斯勒兒童智力量表、學生評定量表、視知覺發展測驗、聽知覺發展測驗等。
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講者： 張樹東教授
北京師範大學心理學院發展與教育心理學博士，現為北京師範大學教育學部特殊教育學院副院長，教授、博士生導師。主要研究領域包括：學習障礙兒童的心理與教育、特殊兒童心理評估、兒童心理髮展與教育等。獲得過北京師範大學優秀新生導師、“京師英才”獎勵項目一等獎、優秀輔導員、本科教育實習優秀工作者。
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演講二 |
主題: 從教師的科學本質理解到科學課堂中的師生互動 — 科學教師研究歷程回顧與展望
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內容簡介： 教師的科學本質理解是其科學素養的重要體現，也是製約其教育行為的重要因素，對教師科學本質理解的內容、特徵、類型以及影響因素的揭示是理解教師教學行為的重要視角；伴隨著對學生作為學習主體的關切，著眼課堂真實情境中的師生互動過程與機制則成為理解課堂學習的重要內容。本次報告將以研究者的兩項主要研究為例分享其對科學教師研究的歷程和轉向。
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講者：高瀟怡教授
北京師範大學教育學部課程與教學研究院副院長，教授，博士生導師，北京師範大學教學名師。主要研究方向是學校科學教育、教師專業發展。現任全國青少年科技工作者協會常務理事；擔任多個中文核心期刊審稿專家。
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日期 |
2023年9月27日（星期三） |
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時間 |
上午9:30至11:30（香港時間） |
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形式 |
實體 |
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地點 |
B4-LP-07 |
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語言 |
普通話
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流程 |
9:30 am – 9:35 am：歡迎詞 9:35 am - 10:25 am：演講一 10:25 am - 11:15 am：演講二 11:15 am - 11:30 am：問答環節
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網上報名 |
報名表格: https://forms.gle/GUr9yA9A34BYAK5U8
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如對此活動有任何疑問，歡迎聯絡我們（tkyho@eduhk.hk）。
我們期待你當天的參與！
祝好，
特殊教育與輔導學系
「國際化工作小組」
