- 須由贊助方/社工/幼兒學校轉介，並由主辦單位安排於指定時間參加約1小時的言語與溝通能力篩查 (名額：最多30名兒童及其家長)
| 內容 | 時間 | 備註 |
| 兒童言語發展篩查 | 共30小時 |
每名參加兒童: 篩查: 45分鐘 報告 (10分鐘) |
按篩查結果、兒童及家長的訓練需要及參與程度，主辦單位會揀選每期需要密集親子訓練的最多10個個案，參加個別5節言語治療 + 5節輔導 (行為、情緒, 學習)。計劃期內推出兩期，共20名幼童及其家庭受惠。
It Takes Two To Talk® 家長工作坊： 是加拿大 The Hanen Centre特別為育有0-6歲，有言語遲緩或因發展障礙而影響語言發展的兒童家長而設。工作坊由擁有It Takes Two to Talk® — The Hanen Program® 課程導師證書的言語治療師負責，課程結合了言語治療理論及家長臨床實習，包括治療師個別指導直接教導家長與有語言障礙子女的溝通技巧，希望家長活學活用，讓親子之間的良性互動，成為增強
孩子溝通能力的寶貴機會。
對象： 家長/主要照顧者 (本課程內容針對六歲以下、未有口語至能夠運用短句表達的幼兒; 懷疑過度活躍症、確診或懷疑言語遲緩或其他發展礙障兒童)
| 課節 | 工作坊重點 | 備註 |
|---|---|---|
| 第一節 | 迎新、簡介了解孩子喜好 (O.W.L) |
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| 第二節 | 投兒所好 | |
| 親子互動影片回饋 (兒童與成人一同出席) | ||
| 第三節 | 有來有往常互動 | |
| 第四節 | 互動中加入言語元素 | |
| 第五節 | 言語幫助理解 | |
| 親子互動影片回饋 (兒童與成人一同出席) | ||
| 第六節 | 動起來、玩起來 | |
| 第七節 | 童書童語 | |
| 親子互動影片回饋 (兒童與成人一同出席) | ||
| 第八節 | 互動中的音樂元素 | |
除了本中心一系列的儀器測試，在Let’s Talk計劃中，團隊建議加入综合生物指标研究，量度参加者的催產素（Oxytocin）。有研究指，與親人的互動有助增加人體內催產素的分泌。催產素通常被稱為“愛的荷爾蒙”，對人體心理健康，社交行為上有關鍵作用。
透過本中心新設立的實驗工具， 從而了解家長與孩子在家長工作坊前後的感情鏈結有否提升。在開始工作坊訓練之前和完成後，研究員從孩子及其父母那裏收集唾液樣本，以測量唾液中的催產素水平作分析和比較。透過實證科研的評估及研究，有效地了解及跟進幼兒的發展需要。
| 年齡組別 | |||
|---|---|---|---|
| 3-4歲 | 5-6歲 | ||
| 綜合生物指標研究(分析唾液樣本) Biological Measures – Oxytocin by sample of saliva |
實證科研儀器Oxytocin催產素水平測試及綜合生物指標研究
每個家庭為: |
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| 注意力多項參數測試T.O.V.A. | |||
| 眼球追蹤器 Eye tracker |
情緒Emotion | ||
| Raven IQ 測試 Raven IQ Test |
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| 兒童行為量表CBCL | |||
| 執行功能行為評定量表BRIEF | |||
| McArthur Bates Communication Development Inventory (CDI- Chinese version) | |||
