教師對「好公民」的感知模式：與不斷變化的「好公民」概念保持一致
出版社
Citizenship Teaching and Learning
作者
黃觀連、李子建、陳健生、甘國臻
概要
詳情請參見英文版網頁。
黃觀連博士
教育政策與領導學系助理教授
李子建教授
學術及首席副校長、宗教教育與心靈教育中心總監、聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席
陳健生博士
課程與教學學系助理副教授
甘國臻教授
課程與教學學系顧問