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| 收入 — 儘管本年度政府撥款減少四百萬元，本校收入仍上升了百分之三點一，由二零零二至零三年度的十二億二千九百萬元增加至十二億六千七百萬元，主要是學費收入增加了三千二百萬元，另有九百萬元捐款及四百萬元其他收入。 開支 — 二零零二至零三年度各項提高效率以求資源用得其所的措施，在二零零三至零四年度幾近全數實踐。是年度開支由二零零二至零三年度的十一億七千二百萬元 減至十億七千九百萬元，減少達九千三百萬元之多，當中約四千五百萬元縮減自教職員開支，約三千一百萬元縮減自與校舍有關的營運成本。 捐款與捐贈 本年獲贈的留本基金、捐款、獎學金、助學金及其他贊助總額達三千二百萬元。 政府去年推出等額補助金計劃，協助接受教資會資助的院校籌款，並鼓勵本港的捐贈文化。該計劃在二零零四年六月三十日結束，本校成功籌得二千一百萬元，全數可獲該計劃的配對撥款。 自負盈虧活動 本校的自負盈虧活動本年也有出色表現，進賬由六千九百萬元增至八千八百萬元，主要是持續專業教育活動的收入由去年的四千四百萬元增加至本年度的六千二百萬元。 已承擔基建開支及固定資產 本校去年報告曾在二零零二至零三年度的賬目中與承建商青木建設公司所涉及的仲裁而預留了適當的或然負責撥備。如今，我們在此報告可喜的結果：仲裁已告結束，本校已於二零零四年七月與青木建設達成有利本校的和解協議，有關的或然負債撥備亦已挪除。 投資 本年本地金融市場回報全年偏低，兩年定期定息存款息率低至平均一點四厘。本校的利息及投資收入共得一千二百多萬元，即平均全年回報率一點五厘。為了提高閒置現金的回報，本校採用了更進取的投資方式，由二零零四年四月開始加入新的風險控制投資工具。 |
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| 公積金計劃 截至二零零四年六月三十日，本校共有二百九十名教職員參加了香港教育學院公積金計劃（「公積金計劃」），該計劃的資產淨值總額達二億一千萬元。最近一次獨立精算估值已於二零零四年六月進行，證實該公積金計劃有足夠的儲備和償付能力。有關公積金計劃的詳情，請參閱二零零三至零四年度該計劃的財務報表。 截至二零零四年六月三十日，本校共有一千二百二十七名教職員參加了強制性公積金計劃，該計劃的資產淨值總額約為四千四百萬元。 前瞻 變化是一個持續過程。在二零零四至零五年，如何保持現有財政資源，並物盡其用，將是本校非學術發展範疇內最關鍵的一環。教資會已確定把二零零四至零五延展年度的經常性撥款削減百分之十五，主要通過降低學生的單位成本和撤回部分本校創校特別撥款。預期隨著人口結構改變，學額需求的減少，教資會的資助將在二零零五至零八年的三年撥款期進一步削減。 本校現正�韝漰漹陔冪𡟜瑭~酬制度與公務員體系脫漖，並已委派一所外聘顧問公司以內部及外界基準檢討現行的薪酬制度，將於二零零四至零五年度向校董會呈交報告。 二零零四至零五年度的另一發展重點將是著手開源。本校將陸續推出與其他院校策略性協作的計劃、一個教育碩士課程、一個全日制幼兒教育學士課程，以及各種自費的專業發展課程。 儘管面對削資的環境，由於過去兩年本校一直努力控制開支，所以能維持尚稱寬餘的儲備水平；加上正在策劃的一些節流措施，本校已準備就緒，迎接來年的財政挑戰，並應付預期在二零零五至零八年的三年撥款期出現的進一步幸或較細幅度的削資。
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